2016年教师资格中学《教育知识与能力》章节训练及答案.docx

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1、2016年教师资格中学《教育知识与能力》章节训练及答案一、单项选择题1.对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种(　)行为改变法。A.代币奖励法B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练2.掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的(　)才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平3.(　)是使教学有条不紊地进行的重要条件。A.教学计划B.教学

2、大纲C.教材D.课程表4.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于(　)年出版。A.1903B.1913C.1924D.19305.以下说法中，错误的是(　)。A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师有丰富的教学策略6.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是(　)。A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》7.“教学教育过程最优化”理论的创立者是(　)。A.马卡连柯B.巴班斯基C.赞可夫D.凯洛夫8.校园文化

3、的核心是(　)。A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化9.儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有(　)。A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性10.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是(　)。A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略11.尝试一错误说的提出者是(　)。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒12.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的(　)。A.道德认识B.道德情感C.

4、道德意志D.道德行为13.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于(　)。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观14.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为(　)。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略15.在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用，这种教学策略是(　)。A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点二、辨析题(共10道题，每题2

5、分，共20分。判断正误，并说明理由)1.课外辅导是因材施教的重要途径之一。2.德育的途径就是通过教学，做到教书育人。3.率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。4.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。5.智育就是知识教育。6.反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。7.单独进行的创造性思维训练效果最好。8.技能是一种本能行为。9.惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。10.常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。三、简答题(共6道题，每题5分，共30分)1.简述学生文化的成因。2.简述美育的基本任务。3

6、.简述课程设计的意义和基本要求。4.简述促进知识概括的主要方法。5.简述动作技能的培训要求。6.教科书编写应遵循哪些基本原则?四、材料分析题(共2道题，每题20分，共40分)1.刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，于是把头发剃成足球式的形状。第二天来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，否则不准许他上课。于是外婆带他去将头发剪成光头。第三天刘某来到学校，没想到学校老

7、师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许他其上课。外婆只好找校方领导，校方也说不准许其上课。家长说：“可否戴帽子上课。”校方说：“不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求学校准许刘某上课，但是刘某在校期间(要遵守学校纪律)要真正认识到自己的错误。学校收到教育局通知后，以刘某光头损坏学校形象为由依然不允许他上课。运用相关的教育法规及你所掌握的教育学原理回答：学校这样做是否合理?为什么?2.在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说：“在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发

8、言也只是按照书本的答案回答。”李老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”张老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如