压强(压强-液体压强-大气压强).ppt

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1、压强一、知识结构1、压力定义:垂直作用在物体表面上的力。特点:作用点在物体的表面上;压力的方向垂直于物体的表面;压力的大小由具体的情况决定。FFFF一、压力:小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力水杯垂直压在桌面上的力1、定义:由于物体间的挤压而垂直压在物体表面上的力叫压力(F)2.产生:由于物体间的挤压3.方向:垂直于接触面且指向受压物体4.作用点:在接触面上练习:画出支持面受到的压力的示意图FFFGGG知识辨析——压力与重力重力(G),由于地球的吸引而使物体受到的力;施力物体:地球;受力物体:该

2、物体;作用点:在物体的重心上特征:a、不接触物体间的作用,b、物体和地球相互吸引而产生的,c、方向:竖直向下。知识辨析——压力与重力压力(F)由于两接触物体相互“挤压”而垂直于接触面产生的力;施力物体:某物体;受力物体:和物体接触的支持面;作用点:支持面上。特征:a、接触物体间的作用,b、两个物体相互挤压而产生,c、方向垂直于接触面知识辨析——压力与重力实例及两力大小关系“一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力。”对吗?请说明理由。压力F重力G压力和重力二者

3、的区别压力=重力压力≠重力压力≠重力FFF压力与重力的区别大小方向作用点重力压力可见:1、压力不是重力,只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力,G=mg由具体情况而定竖直向下垂直受力物表面并指向被压物体物体的重心受力物体表面2、压力可能与重力有关,也可能与重力无关。BAF=GA+GBFFFF=G+F1F=G-F1FF=GFF1F1F1F=F1-GFF=GFF1练习:GA=5牛GB=10牛F=15牛ABBB(1)A对B压力为B对地面的压力为B(2)B对地面的压力(3)B对墙面的压力(4)B对天花板的压力5牛15

4、牛10牛15牛FFF5牛火车为什么不能象汽车一样在马路上行驶?问题你能用一只手捏碎一个蛋吗?钉床气功表演时,气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块,石块被打碎,气功师却安然无恙,这是为什么?钉床气功表演中的科学道理是什么?观察下图,你有没有想到什么问题?小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢?笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?压力可以使物体发生形变压力的作用效果是什么?21海棉的形变.asf形变——压高压锅.asf形变程度与谁有关?观察坦克使用履带而不用轮子。我站在一块木板上,我不会下陷。思考:

5、压力的作用效果可能与哪些因素有关?为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里,而大人却不会?动手试试如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。猜想:猜想1:压力的作用效果可能跟_________有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想2:压力的作用效果可能跟___________有关;…………压力大小受力面积大小怎样探究提供器材:砝码,小桌,海绵请你说出你的实验方法或步骤A:压力相等时,改变接触面积,观察两次实验中压力作用效果的

6、强弱B:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱探究一压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:GG结论:压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论:压力作用效果与受力面积有关GGGG压力作用效果与受力面积的关系.asfGGG实验回顾与分析:甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果123桌子的重力桌脚明显桌子+砝码重力桌脚很明显桌子+砝码重力桌面极不明显二、影响压力效果的因素甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大,产生的作用效果越明

7、显。乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小,产生的作用效果越明显。甲乙丙压力作用效果和以及有关。压力作用效果强弱用压强表示,符号:P压力受力面积实验结论三、压强压力的作用效果与压强压力的作用效果是看有压力作用的物体表面的凹陷程度,凹陷程度越大压力的作用效果越显著。压力的作用效果与压力的大小成正比与压力的受力面积成反比物理学中用物体单位面积上所受的压力来定义压强。而压强则表示了压力的作用效果的大小压力作用效果(压强)的研究方法(控制变量法)当压力的受力面积大小一定时,压力越大压力的作用效果(压强)越显著当压力一定时,受力面积越大压

8、力的作用效果(压强)越小。当压力和受力面积都不相等时,研究压力的作用效果和压力和受力面积的比值的关系。压力和受力面积的比值越大压力的作用效果越显著。压强的计算公式及意义压强的定义式:适用于一切有关压强的问题压强的单位:帕(N/m2)意义:例、10Pa表示物体每平方米面积上受到

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