2016年安徽自主招生物理模拟试题：弹力.docx

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1、高考2016年某某自主招生物理模拟试题:弹力【试题内容来自于相关和学校提供】1：下列有关弹力的一些说法中，正确的是（   ）A、只有弹簧才有可能施加压力B、施加弹力的物体一定有形变C、蓝墨水瓶放在课桌上，墨水瓶对课桌施加了弹力，但墨水瓶没有发生形变D、压力就是竖直向下压的力2：如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力(   )。A、大小为2N，方向平行于斜面向上B、大小为1N，方向平行于斜面向上C、大小为2N，方向垂直于斜面向上D、大小为2N，方向竖直向上3：关于弹力，下列说法中正确的是（   ）A、通常所说

2、的压力、支持力和绳的拉力不一定都是弹力B、压力和支持力的方向也可不垂直于接触面C、轻杆一端所受弹力的作用线方向不一定与轻杆方向重合D、轻绳一端所受弹力的作用线方向不一定与轻绳方向重合4：足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是（     ）高考A、甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B、乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C、丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D、丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变5：如上右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重

3、力为G,平衡时球在A位置,今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为(    )A、kxB、kx+GC、G-kxD、以上都不对6：在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码所受的重力G与弹簧总长L的关系图像，如图所示，根据图像回答以下问题：  (1)弹簧的原长为________；高考(2)弹簧的劲度系数为________；(3)分析图像，总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系式为________。7：某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂；然后在

4、其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.8：一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉时，其长为20cm，对其施30N压力时，其长为14cm，则该弹簧自然长度为           cm，其劲度系数为           N/m。9：如图所示为一无刻度的轻弹簧，欲用该弹簧测一物体重量，先把弹簧上端固定，静止时指针P指A点，在弹簧下端挂上重5N的物体，静止时指针指在B点。将该物体拿下，挂上待测物体，

5、静止时指针指在C点。测得AB长为10cm，AC长为6cm，则待测物体重_____N，弹簧的劲度系数_________N/m。10：(6分)某同学要利用身边的粗细两种弹簧制作弹簧秤，为此首先各取一根弹簧进行了探究弹力和弹簧伸长量关系的实验，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看：(1)（2分）较细的甲弹簧的劲度系数＝________N/m，较粗的乙弹簧的劲度系数高考＝________N/m；（结果保留三位有效数字）(2)（2分）若用甲、乙两根弹簧分别制作精确程度较高的弹簧秤，则这两个弹簧秤的量程分别不能超过________N和________N。(3)（2分）该同学得出的图象上端弯成曲线，

6、原因是________________________________；11：一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是12：某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：(1)弹簧的劲度系数                  。(2)弹簧的弹力为5N时，弹簧的长度为                  。13：一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是     。E、以

7、弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；14：利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。所用的钩码每只的质量为30g。实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中。(弹力始终未超过弹性限度，取g＝10m/s2)【小题1】实验需要的器材，除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔之外，还需要的一件