2016年安徽自主招生物理模拟试题：动能定理.docx

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1、文档2016年安徽自主招生物理模拟试题:动能定理【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：如图所示，空间的某个复合场区域内存在着方向相互垂直的匀强电场和匀强磁场。质子由静止开始经一加速电场加速后，垂直于复合场的界面进入并沿直线穿过场区，质子从复合场区穿出时的动能为Ek.那么氘核同样由静止开始经同一加速电场加速后穿过同一复合场后的动能Ek′的大小是(　　)A、Ek′＝EkB、Ek′＞EkC、Ek′＜EkD、条件不足，难以确定2：一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F的作用下，从P点缓慢地移动到Q点，如图所示，则力F所做的功为（   ）   A、mglcosθB、FlsinθC、

2、mgl（1－cosθ）D、Flcosθ3：如图所示，2011年5月27日在国际泳联大奖赛罗斯托克站中，中国选手彭健烽在男子3米板预赛中以431.60分的总成绩排名第一，晋级半决赛。若彭健烽的质量为m，他入水后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒力为F，在水中下降高度h的过程中，他的(g为当地重力加速度)(　　)A、重力势能减少了mghB、动能减少了FhC、机械能减少了(F＋mg)hD、机械能减少了Fh4：如图所示，将质量为m的小球以速度10/10文档由地面竖直向上抛出。小球落回地面时，其速度大小为。设小球在运动过程中受空气阻力的大小不变，则空气阻力的大小等于（  ）A、B、C、D、5

3、：两相同的物体a和b，分别静止在光滑的水平桌面上，因分别受到水平恒力作用，同时开始运动.若b所受的力是a的2倍，经过t时间后，分别用Ia，Wa和Ib，Wb分别表示在这段时间内a和b各自所受恒力的冲量的大小和做功的大小，则A、Wb=2Wa，Ib="2"Ia高☆考♂资♀源€网B、Wb=4Wa，Ib="2"IaC、Wb="2"Wa，Ib="4"IaD、Wb="4"Wa，Ib="4"Ia6：某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题。（1）如图甲，在保持M>>m条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制小车的质量不变的情况下进行实验。在实验中，该同学先接通打点计时器的电源，

4、再放开纸带，如图乙是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图乙，则打B点时小车的动能为Ek=       J，从开始运动到打击B点时，绳的拉力对小车做功W=     J。（保留2位有效数字）（g=9.8m/s2）（2）在第（1）中绳的拉力对小车做功W大于小车获得的动能EK，请你举出导致这一结果的主要原因                        （写出一种即可）10/10文档7：某同学用图示实验装置来测量物块与木板间的动摩擦因数μ，一带有窄片的物块被一弹簧弹射装置弹射出去，沿水平木板滑行，

5、途中安装一光电门，标记为O点。设重力加速度为g。（1）测得窄片的宽度为L，记下窄片通过光电门的时间△t，还需要测量的物理量有__________________。（标明相关物理量的符号）（2）物块和木板间的动摩擦因数μ＝__________________________。8：甲、乙两物体质量之比为4：1，当它们以相同速率运动时，它们动能之比为________；当它们具有相同动能时，它们速率之比为________。9：一辆汽车的动能由Ek增加到3，则合外力对汽车做的功是___________。10：汽车在平直公路上行驶，关闭发动机继续运动S1距离后速度由2v变为v，再运动S2距离后速度由v变为

6、，设运动时加速度不变，则S1∶S2为___________。11：一质量为M的长木板静止在光滑水平桌面上。一质量为m的小滑块以水平速度v0从长木板的一端开始在木板上滑动，直到离开木板。滑块刚离开木板时的速度为v0/3。若把该木板固定在水平桌面上，其它条件相同，求滑块离开木板时的速度v。12：在探究“合力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中，某同学的实验设计方案如图甲所示。则：（1）该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力，在安装时首先要               ，其次钩码和小车还需要满足的条件是____________________。（2）实验中，除位移、速度外，还要测出的物理量有___

7、_____。（3）在上述实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz.某同学打出的一段纸带如图乙所示，则小车匀速运动时的速度大小为________m/s.（计算结果保留三位有效数字）10/10文档13：滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图16所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h=0.8m高的平台，运动员（连同滑板）恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道，然后经C点沿固定斜面向上