《java程序设计》实验教学大纲

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1、《Java程序设计》实验教学大纲课程名称：Java程序设计英文名称：JavaProgramDesign课程编号：231519022课程性质：课程类型：专业选修是否为独立设课的实验课：否适用专业：计算机科学与技术专业学时与学分：总学时：72总学分：3.5实验学时：18实验学分：0.5执笔人：张席制定时间：2012年9月修订一、实验课的任务、性质与目的：本实验课的任务是配合课堂讲解的内容，巩固所学的基本知识，编程课程是一门理论与实践高度结合的课程，学生必须自己多动手，上机多练习才能消化掉所学的知识，我们所给出的实验均是由浅入深，一方面培养学生的兴趣，另一方面能使学生融会贯通、举一反三，真正掌握面

2、向对象程序设计的精髓。二、主要仪器设备及环境：本课程的实验包括硬件环境及软件环境：硬件环境：PC机软件环境：Eclipse集成开发环境或Netbeans。三、实验项目的设置与实验内容序号实验项目名称实验内容实验要求实验时数每组人数实验类型1基本知识与概念的实验针对Eclipse开发环境，给出简单的运行例子进行测试。必做21验证2结构化程序的设计实验主要是熟悉if语句、switch语句的使用并编写实际的程序。必做21验证3简单类的编写结合课堂所讲的内容，根据所给框架，编写程序。必做21验证4输入/输出的实验根据题目要求，熟悉java提供的输入/输出包中类的使用，特别是一些常用的类的方法的使用必

3、做21验证5多线程的实验理解什么是线程，如何利用现成编写并发性程序。必做21验证6例外的实验熟悉java中例外处理的机制。必做21验证27基于java多媒体游戏软件的设计结合所学的知识，编写一个实际应用的程序，要求界面清晰，功能完善。必做41综合8网络应用的实验熟悉java中网络通讯的基本原理及简单网络程序的开发必做21验证合计18四、教材、实验教材（指导书）1．张席，Java语言程序设计教程，西安电子科技大学出版社，2003.82．BruceEckel，ThinkinginJava，ChinaMachinePress，2002.53．AnIntroductiontoProgramminga

4、ndObject-OrientedDesignUsingJAVA4．Java,Java,JavaObject-OrientedProblemSolving2e5．耿祥义，张跃平，Java2实用教程实验指导与习题解答，清华大学出版社，2005.3五、考核方式与评分办法由于本课程的学时有限，所以不可能涉及到Java的所有知识点，所给出的实验均是基础的内容，同时根据教学内容的不同，对实验部分可能还会作出适当的调整，同学们课后需要40或更多的学时来配合课程的进行。具体的实验考核方式与评分办法如下：1．没有具体的实验说明，只给出凌乱的代码：不及格2．基本完成要求，符合实验报告的要求：60分3．在2的基

5、础上，代码完整，具有可读性（有注释）：60-70分4．在3的基础上，实验报告整洁，内容完整：70-80分5．在4的基础上，代码优化，算法精练，界面友好，思路清晰：80-90分6．在5的基础上，实现了全部的要求并进行扩展，有自己的结论：90-100分六、大纲审核人：王志强2