初中物理运动和力单元测试.doc

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1、第二章运动和力复习题(测试题)例题:l例1:坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,则乙汽车的运动情况可能是________________________.解答:看到乙车从甲车旁向后退,说明乙车与甲车(参照物)之间存在位置变化,造成位置变化的原因是乙车运动情况:⑴可能静止;⑵可能向西;⑶可能向东,但车速比甲车慢。l例2:某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的路程

2、与时间图象.你从该图象中可获得哪些信息?(只写3条)答:⑴小车前2s内的速度为1m/s;⑵2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m;⑶小车后2s内的速度为2m/s;⑷小车在做变速直线运动;⑸小车在7s内通过的路程是6m;⑹小车在第2s末到第5s末处于静止状态;⑺小车在运动过程中停止运动3s;⑻小车后2s内的速度大于前2s内的速度;⑼小车在7s内的平均速度为0.87m/s;⑽小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍(小车前2s内的速度是后2s内的速度的一半)。l例3:刹车时乘客为什么会向前倾?答:乘客原来随车向

3、前运动,刹车时车快速停止了,人的脚由于受到摩擦也跟着停止,乘客的上身由于具有惯性要保持原来向前运动的状态,所以乘客会向前倾。一、选择题:(30×1.5分=45分,将正确答案填入表格内)★1、下列不属于机械运动的是:()A、天体的运行B、鸟类的迁徙C、小树的长高D、火箭的发射★2、如图4所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是()A。重力势能减小,弹性势能增大B。重力势能增大,弹性势能增大C.重力势能减小,弹性势能减小D.重力势能增大,弹性势能减小★★3、我

4、国发射的“神舟六号”宇宙飞船,载人舱于2005年10月17日顺利地在内蒙古主着陆场成功着陆,载人舱在下落到地面附近的某一高度时,由于空气阻力的作用使其匀速运动,在匀速下落过程中,载人舱:()A重力势能增大,动能增大,机械能减小  B重力势能减小,动能不变,机械能减小C重力势能不变,动能不变,机械能守恒  D重力势能减小,动能增大,机械能守恒★4、风力发电是:()A将风变成电B将风的势能变成电能C将风的动能变成势能D将风的动能变成电能★5、李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”作者在这两句

5、优美的诗句中,先后选择的参照物是( )A、岸边和行船B、行船和岸边C、都是行船D、都是岸边★6、小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是()A、向下游B、向上游C、向河对岸D、从对岸吹过来★★★7、观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况,下列说法正确的是()A.甲船向右运动,乙船一定静止B.甲船向左运动,乙船一定运动C。甲船向右运动,乙船可能静止D。甲船向左运动,乙船可能运动★★8、某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一

6、半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是()A。4米/秒B。4.8米/秒C。5米/秒D.6米/秒★9、甲、乙两物体的速度之比是2∶1,运动时间之比是3∶4,则它们通过的路程之比是:()A.1∶2B.4∶3C.2∶3D.3∶2★★10、甲、乙做匀速直线运动的路程之比为5:3,时间之比为3:2,则它们的速度之比为:()A、15:3B、5:3C、3:2D、10:9★11、下列关于力的说法中,不正确的是()A人推车时,人也受到车给人的推力B两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐,易拉罐变

7、瘪了,表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,★★12、若用弹簧测力计测量力的大小时,没有将指针调零,在测量前,指针已指在0.1N处,那么用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果,应当把每次的示数()F1F2F3F4A加0。1NB减0.1NC不加也不减D不能用来测量★13、右图所示,使一薄钢条下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生形变,如果F1=F2=F3〉F4,则能说明力的作用效果与力的作用点有关的是()A、图(1)和(2)B、图(1)和(3)C、图(2)和(4)D、图(2)和(3)★

8、14、两人用弹簧拉力器比试臂力的大小,他们拉同一拉力器,结果都能将手臂撑直,则()(A)手臂粗的人手臂所用的力较大(B)手臂长的人手臂所用的力较大(C)两人的手臂所用的力一样大(D)无法比较两个人手臂所用力的大小★15、下列说法正确的是()A物体的速度越大,它受到的力也越大。B若物体不受力的作用,它必然静止。C要维持物体的运动,必须对它施力D若不受任何力的作

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