最新1.3简单电路教学讲义PPT.ppt

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1、1.3简单电路连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！小灯座电池盒给大家介绍两个好工具三、电路的状态1.通路：接通的电路2.开路：断开的电路3.短路：用导线直接把电源两极接通闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）让更多的小灯泡亮起来实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导

2、线3-4实验提示：1、小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2、画出简单电路图3、试试还有没有其他不同的连接方法，如有同样画出电路图。让更多的小灯泡亮起来串联并联你觉得哪种方法更好?为什么?为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。1、串联电路连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极.实物图：电路图：五、串、并联电路实验（1）结果两灯泡都亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点1）电流只有一条路径，

3、通过一个元件的电流同时也通过另一个元件.2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.3、并联电路观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果SS1S2L1L2再观察：当断开开关S1，　合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径.2）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路.课后活动1.观察生活中的简单电路!2.用课堂学习的知识解释生活中

4、的电路现象！资质共享问题“营改增”后的处理24资质共享产生的原因主要模式自管模式自管工程项目一般采取两级管理模式，即中标单位成立总项目部，实际施工单位成立分项目部，中标单位和实际施工单位不签订正式分包合同，但双方签订内部协议或由总项目部和分项目部签订《内部委托书》或《内部承包责任书》。总项目部负责项目的总体管理和进度控制；负责与业主的沟通、计量、结算；纳税申报及缴纳。分项目部负责具体的施工建设；负责供应商、分包商的选择；采购、租赁、分包等合同的签订、结算等。总、分项目部之间按总分包结算，但实际施工单位不向中标单位开具发票资质共享情况概述25主要模式代管

5、模式代管模式的工程项目指以母公司（即中标单位）资质中标，参建子公司负责施工的项目，包括母公司授权参建子公司使用母公司资质中标的工程项目和母公司自主投标，中标之后授权参建子公司管理的工程项目两种。这两种工程项目都是由中标单位与业主签订《施工承包合同》，中标单位不参与项目管理，授权参建子公司组建项目部负责项目的管理和施工建设，参建子公司和中标单位不签订合同，不结算账款，不开具发票。资质共享情况概述26主要模式其他共享模式其他共享模式包括：企业内平级公司之间的资质共享，如二级单位之间、三级单位之间；集团内公司与集团外公司的资质共享。在其他共享模式下，由中标单

6、位与业主签订《施工承包合同》，实际施工单位以中标单位的名义实际组建项目部，项目部负责项目的管理和施工建设，以中标单位的名义向业主开具发票。实际施工单位和中标单位签订内部协议，双方不结算账款，不开具发票。资质共享情况概述27规范资质减少共享总分包模式开具发票集团管理模式纳入中标单位核算资质共享增值税应对28合同主体与实际施工主体不一致中标单位与实际施工单位之间无合同关系实际施工单位未向中标单位开具发票中标单位与实际施工单位未按总分包进行核算资质共享带来的增值税问题29