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1、3.1-《确定位置》第二课时学习目标1.知识与技能了解物体位置的确定有多种方式和方法2.过程与方法感受实例,通过比较,分析选择合适的方法,表示某物体的位置.3.情感态度与价值观通过对确定位置方法的了解,增强同学们的形象思维能力和数学应用能力.学习重点和难点1.重点平面上物体位置的确定2.难点物体位置确定的几种方式与方法A（0，0）B（2，1）1.用(0,0)表示A点的位置，用(2,1)表示B点的位置，那么图中黑色棋子的位置如何表示?（4，5）（9,10）（13,7）（11，1）（5，1）（6，1）（10，8）2.图中(6,1)、(10,8)位置上的棋子分别是哪一枚?游戏
2、规则：如果指明(0,0)、(2,1)位置上的同学,那么我们每位同学都可以用(a,b)数对表示自己的位置.老师先指明第一个位置上的同学,同学听到自己的位置数据后,迅速地站起来,他再接着报下一个同学的位置数据,依次下去,看谁不出错.01234765856781234（1，0）（1，2）（3，2）（3，4）（5，4）（5，6）（7，6）（7，8）（0，0）怪兽吃豆豆“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。如果用（1，2）表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第3个位置，那么你能用同样的方式表示出图中”怪兽“经过的其他几个位置吗？1街2街3街4街5
3、街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道练习：点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口．如果用(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?AB1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道练习：点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口．如果用(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?AB1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5
4、大道6大道练习：点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口．如果用(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?AB1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道01234765121110985678910111234校门图书馆教学楼旗杆实验楼花坛比例：1︰10000北学校
5、平面示意图如果用（2，5）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？（10，5）表示哪个地点的位置？（2，9）（10，5）（2，5）小结：1、（a,b）数对法确定位置2、方位角、距离法确定位置广东医学院附属石龙博爱医院神经外科内容提要定义形成原因病情特点临床分型与表现诊断鉴别诊断治疗定义硬膜下积液（subduralfluidaccumulation）又称硬膜下水瘤，多是外伤后硬膜下腔出现的脑脊液积聚。硬膜下积液占颅脑外伤的0.5%～1%，常发生于一侧或两侧额颞部，以双侧额部为多见。硬膜下积液可以分为急性和慢性，一般急性少见，在数小时内形成，慢性者可有包膜。形成原因脑
6、的表面由三层被膜，由外向内依次为硬膜、蛛网膜、软膜，对脑其支持作用。脑脊液由脑室内的脉络丛产生，分布于脑室和蛛网膜下隙，对脑具有营养、缓冲震动、调节颅内压和保护作用。而硬模下积液正是由于脑脊液进入硬膜而形成。病情特点1、积液多发生于枕部着地，入院时GCS3-12分的原发性颅脑损伤患者。2、大部分患者合并脑挫裂伤、蛛网膜下腔出血，尤其以额颞叶脑挫裂伤为多见。3、积液部位多在幕上额颞区或波及邻近部位，多发生受力的对冲部位，发生于幕下者极少见。4、原发性颅脑损伤较轻者，伤后可无或仅有短暂意识障碍，随着积液的增多而出现昏迷或意识障碍加深。临床分型与表现1、消退型：青壮年多见，一
7、般无明显颅内压增高症状，或仅在早期有轻度颅内压增高的症状，以后逐渐好转，无神经系统阳性体征。可以用蛛网膜破裂学说解释，即头部外伤时，外侧裂、视交叉区与蝶骨嵴紧密粘连的蛛网膜撕裂，导致脑脊液流出积聚在硬膜下腔，以后被逐渐吸收减少。2、稳定型：以老年人占多数，大多患者以头昏、头晕、恶心、呕吐、欣快、淡漠、抑郁、记忆力下降为主要表现，一般无硬膜下积液相关的神经系统阳性体征。长期观察此型可转变为消退型或演变型。3、进展型：小儿多见。主要表现为进行性颅内压增高，患者可有轻偏瘫、失语、精神异常，婴幼儿可有类似脑积水表现，若合并脑实质损伤，可伴有意识障
