最新5.3-分式的乘除-(共25张PPT)教学讲义ppt课件.ppt

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1、5.3-分式的乘除-(共25张PPT)1课堂讲解分式的乘法分式的除法2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升火车提速后，平均速度v提高到原来的x倍.那么行驶同样的路程s，时间可缩短到原来的几分之几？知1－讲计算：(1)；(2).例1导引：(1)题中分式的分子、分母都是单项式，可以直接约分计算；(2)题中后一个分式的分子、分母都是多项式，应该先分解因式，目的是为了进行约分，简化运算．知1－讲解：总结知1－讲①两个分式相乘，如果分子或分母是多项式，那么要先对分子或分母因式分解，然后运用分式的乘法法则进行计算；②最

2、后计算的结果要通过约去分子、分母的公因式(数)化为最简分式；③在分式的乘法运算中，既可以用法则来计算，也可以根据情况先约去公因式再相乘，后者方法有时会更简便．知1－讲化简例2解：1计算的结果是()A．－8a2B．C.D．计算的结果是()A．B.C．D．知1－练2（来自《典中点》）2知识点分式的除法知2－导（来自《教材》）1.根据分数的除法法则计算:2.请对照上面分数的计算，完成下列填空:归纳分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.知2－导（来自《教材》）知2－讲计算：例3（来自《教材》）

3、知2－讲（来自《教材》）解：知2－讲（来自《教材》）总结知2－讲若分式的分子和分母都是单项式，则分式相乘时直接按法则进行计算，分式相除时要做到“一变一倒”，即“变”除法为乘法，颠倒除式的分子、分母，再按分式乘法法则进行计算；分式的乘除，结果都必须是最简分式或整式．（来自《点拨》）1下面的计算对吗？如果不对，应怎样改正?计算的结果是()A.B.C.D.知2－练（来自《教材》）2（来自《典中点》）3四个同学同时计算，却得到了下面四个不同的结果，你认为正确的是()A.B.C．D．知2－练（来自《典中点》）知2－

4、讲一个长、宽、高分别为l，b，h的长方体纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%).例4（来自《教材》）如图，设易拉罐的底面半径为r，由题意得，易拉罐的总数为(个).由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为答：纸箱空间的利用率约为79%.知2－讲（来自《点拨》）解：1已知a米布料能做b件上衣，2a米布料能做3b条裤子，求做一件上衣的用料是做一条裤子的用料的几倍．轮船在静水中的速度为akm/h，水流的速度

5、为bkm/h.求：(1)轮船顺流航行100km所用的时间；(2)轮船逆流航行100km所用的时间；(3)轮船逆流航行100km与顺流航行100km所用的时间比．知2－练（来自《点拨》）2（来自《典中点》）方法规律：1.分式与分式相乘，如果分子和分母是多项式，则先分解因式，看能否约去公因式，然后再乘；2.整式与分式相乘，可以直接把整式(整式的分母是l)和分式的分子相乘作分子，分母不变．当整式是多项式时，同样要先分解因式；3.分式的除法可以统一到分式的乘法，即颠倒除式的分子、分母，再与被除式相乘；4.分式的乘

6、除法的计算结果，要通过约去公因式，化为分子、分母没有公因式的分式或整式．1.必做:完成教材P124作业题T1-T72.补充:请完成《典中点》剩余部分习题第九章发展中国家的二元经济结构第一节刘易斯模型第二节二元经济理论的发展第三节二元结构与中国的经济发展第一节刘易斯模型一、劳动力无限供给条件下的经济发展二、现代部门对传统部门的影响三、对刘易斯模型的批评一、劳动力无限供给条件下的经济发展1.劳动力的无限供给2.资本主义部门与非资本主义部门3.工资水平4.经济发展的过程5.刘易斯模型的其他两种形态1.劳动力的

7、无限供给根据刘易斯，采用弹性概念，劳动力无限供给可以概括为：如果资本家欲以现行工资招收更多的劳动力，争求职业者会大大超过需求，也就是说，劳动力供给在现行工资水平下有无限弹性。一、劳动力无限供给条件下的经济发展1.劳动力的无限供给刘易斯并不认为劳动力无限供给的假设是普遍适用的。他认为，这一假设对于英国和西北欧并不正确。它也不适用于非洲、拉丁美洲和某些发展中国家。他说，对埃及、印度或牙买加等国的经济来说，是一个适用的假设。一、劳动力无限供给条件下的经济发展2.资本主义部门与非资本主义部门资本主义部门是资本主义

8、部门是经济中使用可再生产的(reproducible)资本，并由于这种使用而向资本家支付报酬的那一部分。一般情况下，资本的使用是由雇佣劳动力的资本家控制的，生产的目的是利润。一、劳动力无限供给条件下的经济发展2.资本主义部门与非资本主义部门非资本主义部门，即维持生计部门或称生存部门(subsistencesector)，是不使用可再生产资本的那一部分。这个部门的很大一部分是自我雇佣的，如传统农业的小家庭耕作等等。一、劳动力无限