最新6.散步(课用)课件PPT.ppt

最新6.散步(课用)课件PPT.ppt

ID:62063220

大小:1.31 MB

页数:48页

时间:2021-04-14

最新6.散步(课用)课件PPT.ppt_第1页
最新6.散步(课用)课件PPT.ppt_第2页
最新6.散步(课用)课件PPT.ppt_第3页
最新6.散步(课用)课件PPT.ppt_第4页
最新6.散步(课用)课件PPT.ppt_第5页
资源描述:

《最新6.散步(课用)课件PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、6.散步(课用)其实,在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事,也能体现出浓浓的亲情。散步莫怀戚朗读课文,整体感知思考:1、文中写了一件什么事?2、散步人有哪些?3、散步中发生了什么事?4、结果如何?快速抢答1、这篇文章记叙了一件什么事?2、散步的人有:3、散步的地点是:4、散步的季节是:5、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧整体把握一家人在南方初春的田野散步的事情。1.说一说:你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分

2、歧吗?意境赏析分歧母亲走大路大路平坦儿子走小路小路有趣我(责任重大)我委屈儿子母亲改变主意走大路走小路孝顺慈爱一家人:尊老爱幼,相亲相爱,温馨和睦因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子,满足他的想法(“摸摸”)结合课文说说“我”这个人怎么样?妻子、母亲、儿子的性情又怎样?(结合文中能够反映人物性格的语句说一说)我:   我的母亲:我的妻子:   我的儿子:孝顺善良慈爱亲切温柔贤惠聪明乖巧1、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物?第4段:第7段:咏读入理品味探究这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也

3、密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。突出了初春的田野蓬勃旺盛的生机,使人感觉到生命的存在,生命的召唤,烘托了一家人散步时欢快的心情,暗示熬过寒冬的母亲将会获得新的活力。描绘了一幅清新民明丽的田园风光图表明春天和生命的召唤,写出‘小路有意思’的内涵也衬托出母亲愉快的心情。示例一“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”品味语言这里运用了反复的修辞手法,说明春天的到来太晚了,以及富有表现力的词语,表

4、达了我对母亲身体状况的担忧,度过严冬的欣喜,体现了我的一片孝心。“小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么?明确:孩子的话充满了童趣,孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧,又表现了家庭的幸福、温馨。示例二“一霎时,我感到了责任的重大。”这里大词小用,突出了我身为一家之主的重大的责任感。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。“世界”这个词是大词小用,写出中年人所肩负着承前启后的重大责任。我背上的母亲,

5、代表着过去,妻子背上的儿子代表着未来,这重大的责任中年人应该责无旁贷写出了作者的使命感,深化了文章的主题,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,返回“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬,一代一代传下去。有的浓,有的淡。我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,

6、他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。体会文章语言的特点以小见大的写作手法散步本就是一件微不足道的家庭小事,一家人在田野上散步,真的很平常,老人和小孩在选择道路时有了分歧,也没有什么可奇怪的。可作者莫怀戚却有一双慧眼,从这平凡的小事中看到了一家三代人和谐美好的感情,并由此推及尊老爱幼的中华民族

7、的传统美德,我们把这种写法叫做“以小见大”的写法。同学们可以借鉴这种写法,把它运用到平日的写作中。小事中心以小见大散步尊老爱幼教你一招:写法借鉴请通过你对课文的理解,从不同的角度说说你从这篇文章中读到的深刻内涵。通过,我感受到了。(多角度思考,找根据)提炼总结生命----亲情----责任1尊老爱幼的人性美2景物描写的意境美3平易朴实的语言美这篇散文美在哪里?请通过你对课文的理解,从不同的角度说说你从这篇文章中读到的深刻内涵。通过,我感受到了。(多角度思考,找根据)提炼总结生命----亲情----责任5、展开想象,体验感受①假如你是文

8、中是“我”,毫不犹豫地依从儿子走小路,那么母亲会怎么想?(自由讨论)②看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产生家庭矛盾,通过这件事你悟出了什么道理?不管做什么事,应先考虑老人的感受,先照顾他们,他们辛苦了一辈子,不容易。文中的“我”决

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。