最新7《桂花雨》课件教学讲义ppt.ppt

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1、7《桂花雨》课件7桂花雨人教版五年级语文上册第二组课文桂花：也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。展、评（读一读，品一品）1、用“——”画出描写桂花树和桂花香的句子。2、读一读“我”和母亲一起摇桂花的段落。圈出“摇桂

2、花”动作的字，从哪些地方体会到“我”对桂花的情感？3、用“……”画出桂花作用的句子。4、找一找体现“我”和母亲对家乡桂花的情感的句子，想想作者怎样表达这种情感的。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。1、可是桂花的香气，太迷人了。2、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。3、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花之“香”全年，整个村子都浸在桂花的香气里桂花盛开的时候，不说香飘

3、十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。摇桂花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢！”这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”摇花之“乐”这下，我可乐了。帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊”！1、可是

4、母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花香，因而觉得家乡的桂花香。八自然段淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。杭州桂花杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。母亲却说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”月是故乡明你

5、们摇啊摇，摇出了什么？我们摇呀摇，摇出了（　　　）；我们摇呀摇，摇出了（　　　）；出示《摇花乐》金风爽，　　桂子香，　　小小囡儿摇桂花，　　妈妈，妈妈，　　快摇啊，　　妈妈，妈妈　　快摇啊，　　摇花的快乐是期盼。铺竹席，　　抱花树，　　使劲摇，　　桂花飘　　摇花的快乐是忙碌。桂花落，　　落满身，　　像雨点，　　香飘飘，　　摇花的快乐是妙想。晒桂花　　泡花茶，　　桂花卤，　　桂花糕，　　摇花的快乐是品味，　　是幸福！桂花糕桂花茶桂花沙冰桂花酒冻这里的桂花再香，也比不上家

6、乡院子里的桂花。于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。思乡之“情”品桂西湖八月足清游,何处香通鼻观幽?满觉陇旁金粟遍,天风吹堕万山秋请你模仿这个句子“（　　）还是故乡的（　　）”再写两三句桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。每回我写到我的父母家人或师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我

7、宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？——琦君《烟愁》后记思考：从这段话中，你觉得琦君是一个怎样的人呢？学习文中的表达方法，用手中的笔，去撷取童年生活的浪花，写一写难以忘怀的人和事。拓展练笔童年是多么的美好，那一幕幕回忆都将永驻我们心间……再见!中医——感冒内二科赵会娟感冒的概念感冒是感受触冒风邪，邪犯卫表而导致的常见外感疾病，临床表现以鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身不适、脉浮为其特征。本病四季均可发生，尤以春冬两季为多。感冒的病因病机感冒是因六淫、时行之邪，侵袭肺卫，以致卫表不和

8、，肺失宣肃而为病。1.六淫、时行病毒风为六淫之首，外感为病，常以风为先导。但在不同季节，每与当令之气相合伤人，而表现为不同证候，如秋冬寒冷之季，风与寒合，多为风寒证；春夏温暖之时，风与热合，多见风热证；夏秋之交，暑多夹湿，每又表现为风暑夹湿证候。但一般以风寒、风热为多见，夏令亦常夹暑湿之邪。至于梅雨季节之夹湿，秋季兼燥等，亦常可见之。2.时行疫毒非时之气夹时行疫毒伤人，病情重而多变，往往相互传染，造成广泛的流行，