九年级政治全册第三单元第八课《投身于精神文明建设》(第2框灿烂的文明之花)学案.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途《8.2灿烂的文明之花》一、学习目标1、理解精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造；2、掌握精神文明建设的根本任务；3、积极参加精神文明创建活动，告别不健康文化、不文明行为，做一个文明的现代公民。二、自主预习（一）阅读课本105-—106页“神州遍开文明花”，回答下面的问题：1、加强社会主义先进文化建设的有效形式是（）。2、列举我国开展的精神文明创建活动。（至少五项）3、开展精神文明创建活动有什么重要意义？4、社会主义精神文明建设的根本任务是

2、（）。（二）阅读课本106页“变味贺卡”，回答下面的问题：1、在我们周围，有哪些类似的文化现象？剖析各种不健康文化的危害。2、面对不健康文化，我们应该怎么做？三、课内探究合作探究（一)在一次社区情况交流会上,……（课本107页)1、你发现和谐社区（或村镇）建设中存在哪些问题?个人收集整理勿做商业用途2、建设和谐社区（或村镇）的目标和要求是什么？3、假如你是该社区居委会主任，你最想做的三件事是？合作探究（二)人人参与——共创和谐校园1、你发现文明校园建设中存在哪些问题？2、讨论如何创建文明校园？。

3、四、反馈检测2009年2月,中央决定实施互联网专项整治活动。专项整治活动开展以来,取得了明显成效，网络文化环境得到明显改善。1、互联网低俗之风有什么危害？2、国家开展整治互联网低俗之风有什么意义？2、为抵制互联网低俗之风，你打算怎么做？