六年级语文期末练习1.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途六年级语文期末练习12011.1   姓名          得分:   一、看拼音,写词语。(把字写端正、美观)(10分)bówùnüèshābáshèkānɡkǎijīánɡxiànmùqīnɡmièxiūrǔdiānpèiliúlí二、按要求写词语.(10。5分)1、照样子,写词语。(2分)名著——著名:、代替——替代:、2、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)(2分)(1)时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。(3)他特

2、别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。(4)离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。3、照样子,写成语。(4.5分)浓妆淡抹(反义词):、、无影无踪(ABAC):、、孜孜不倦(勤奋刻苦):、、4、照样子,写出由人物联想到的成语或四字词语。(2分)例:蔺相如:顾全大局林肯:钱学森:詹天佑:夏洛蒂·勃朗特:三、按要求写句子。(10分)1、既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(换个说法,意思不变)(1分)2、把下列句子补充完整.(2分)长颈鹿的个子真高,_______________________________3、

3、先在横线上填上正确语句的序号,再仿写。(2+2分)爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人得到情感的滋润.①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光仿写:爱心是,使.4、下列诗句补充完整。(2分),不破楼兰终不还。孤帆远影碧空尽,.,南望王师又一年。千门万户曈曈日,。个人收集整理勿做商业用途四、按课文内容和自己的理解填空。(20.5分)1、《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍

4、了国著名科学家史蒂芬·霍金,他被称为,他的科学著作在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有:、。(2。5分)2、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:。(1分)3、每一个舞姿,每一个舞姿,每一个舞姿,每一个舞姿,使人。这段话出自课文《》。(3分)4、那里的天比别处的________,空气是那么_____,天空是那么______,使我总想_________,表示我___________。这种境界,既使人_____,又叫人______,既愿,又想坐下。课文中有

5、一句诗真切地体现了蒙汉两族人民的深厚情谊:,。这句诗的意思是:.(3+1+2分)5、麋鹿又称作,是因为。像麋鹿这样珍贵的国家保护动物还有:、.(2。5分)6、詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关,他采用了;而八达岭隧道因为,所以采用了________。(2分)7、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人的作品,这首诗的后两句是__________________,__________________。这两句诗告诉我们______________________________________。请写出一句同样说明这一道理的名言:.(3。5分

6、)五、用修改符号修改下面的一段话。(共6处)(3分)“哈里·波特"这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈里·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想.六、口语交际(4分)《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本好书,说说你为什么推荐它。七、阅读短文,完成练习。(13)穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农

7、舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难)。个人收集整理勿做商业用途滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V"字形。她(坚信相信)政府派来的营救人员一

8、定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V"字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞.死神可以夺去人的生命,永远夺不去生死关头那“

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