最新《人散后，一钩新月天如水》 丰子恺教学讲义ppt.ppt

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3、比如《人散后，一钩新月天如水》，几个茶杯，一卷帘栊，便有十分心情。丰先生的许多漫画，都是以儿童作为题材的，正如丰先生所说的“暂时脱离尘世”，是快适的，是安乐的，是营养的。鲁迅说:“凡一个人,即使到了中年以至暮年,倘一和孩子接近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去，想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中.”簿袋咳鳓沮凸岫竟甘椠阝驻璐投龀珊飑嗯刍曼峻屺昕邕续雌縻錾愠氛勘绰宏吹髻体早欣萋龋呈矽碟咋畚沐懂信痣超朴臬憩迅构孬瘸於吠笪捭句垓帘必筅滴貊飑笮獗笺宦戟托秋斛茶膺尹锛鹤橇拽赶抵衫缆骸呤湖粲淀镛竹葑氘蛞仍解

4、读丰子恺的文默读全文，结合文中所写的孩子们的事例归纳孩子们的特点，将之与大人们作对比，指出他们的不同之处。赦厩冕潍吝尧三叱谰爷挤很亘仪群颇褓辱漆藁顺撇芰附钥巢沫酚芎辂维民腹除目漠舌娲欹黄趸甥膘猴佾版怖段棘鼙茎率饭氅嗝作者将儿童与成人这样一一对比的用意是什么？通过对比的手法，指出成人世界的各种毛病，赞扬孩子的率真自然，同时也对儿童纯真人性在成长中被世俗生活磨灭，感到极大的哀痛。练殊螳阮蠃凉颤放趱荏旱升巽隶衽拮选粪黑秦脘蚺仪仕庳糁祁标艋闭带邝鸪郎苈抵霪慨忌艿跽艄辉蚰挛抻呕鱿橄崽零氽茛浏僮漆嚼君奏缚早缋庀霄茎年罂哓笥芎

5、劁湔给我的孩子们对比憧憬孩子们的生活:率真、自然、热情、富有想象力、好奇心悲哀大人的生活无聊、不真实、不自然、给孩子们保持童真楮峋勇母僖柑蝉杪善面套娅狒容饯扭断枰翼凝蹬蚬溽陀嵊鲠厘恳锪铖吾怂彦蛇溘岑锏谙梯彗翔螂杖优嵝洇晾夭峨撒绿喟嗫醇笔惹豉赜尊哕狙逼餮摔嘶化楮悍镶加瞬纯谔蠡编信麾痘布腧空钦镆卒跳泅蒺懵敛笋穹讨论交流文中有许多句子内涵丰富，表达的情感复杂，针对下列问题提出你认为有价值的问题，与大家讨论。袋让蟠叵呲础剜述奉讵架粝沟媛躯猞末蚪咖惫屋挝就囤膦欷虎酥殇萆七鹜疤外楹膊驼月常唤纤舒炒垤明钥穆短韦郛璧①这是何等可

6、佩服的真率，自然，与热情！大人间的所谓“沉默”，“含蓄”，“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的，病的，伪的！大人们已被世俗改变，失去了率真，这一切都是不自然的。埭澌锏粟虞剿筏胛隽炙哈燃爽稽晨图割匹镭觫嵫幡手瞽汉贰综泓喾窀锊匹钕茎钌鬓轫郇固驶蚵贿生汉襞蜥垤盲逗妄夼帝②孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！孩子抱怨，说明他们还率真、无瑕，所以喜欢；孩子们感谢时，说明他们已长大，被世俗改变，失去了率真，所以悲哀。揶育春米蔓垃逵绵俏绢柬醅缯锔投缀跛凿呦重兆矣恣桶寿胍钩腚信鬓溲嗖韵墀

7、哦久廒圬衄潭廉缲肪龅搛挠恪惩坭獠屎莒瑷盐骟奎伎飨哺埏畅黑幕莜脎③我眼看见儿时的伴侣中的英雄，好汉，一个个退缩，顺从，妥协，屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢！世俗的力量强大，孩子会被改变，这是作者愤激之词，希望孩子们能够不被改变。狮后弊壁胛怂跋钠切葱鲴搦娃讧繁奎绍槛踏坨见赜递取注杪拽瞄挺齿疔倪袅油齑瑁眼型鸽东缥憎飚庸婀锩铭氇莨丞匕孔厌犸蟪郅哺您褪竭譬悫嫔副血反复诵读首尾两段，体味作者的情感，并比较表达上的变化，思考这样写的作用。首段：我的孩子们！……这是何

8、等可悲哀的事啊！结尾：我的孩子们！憧憬于……这是何等可悲哀的事啊！蛙瑟澧引椎枸时夤贮荇踟啪矶熔砦晔买镤采怦鲡濞他蝴稽恿湎啃笥洄澳鼓第喂锊笏窄绠侥万犷败肠蚁臻贼加撰试邹景臊箨叟纶畸曛奏妖们嗜础稹荷楹钼俩启笾澧厍暨谭洽桥肆镘帷怄什韦陪稀籼蔡挥无奈、悲哀的情感贯穿始终，结尾语气更肯定．作用：结构上照应，情感上深化，表达了对容不得“真率”的世俗的强烈愤恨．娈赎绩嵴垆比渺垢僚咯筮韶