最新《单式折线统计图》PPT课件教学讲义ppt.ppt

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1、《单式折线统计图》PPT课件某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080某地2000年每月降水量统计图2001年2月单位:毫米月份一月二月三月九月七月五月六月八月七月十月十一月十二月30901502102703600601201802403003303904204504805105406540861903003504903603001859080某地2000年每月的降水量如下表。根据上表中的数据,制成折线统计图。

2、月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080·········育才书店二月-十月图书销售变化情况统计图2005年11月月份单位:本050100150200250300350400450二月三月九月四月五月六月八月七月十月20013090140215250440450310项脊轩志教学目标1、掌握重点实词和虚词的用法2、掌握文言句式3、学习作者善于从日常琐事中选择富有特征的生活细节来抒写情感的技巧。自学导引11、朗读第一段,纠正语音2、解释重点字词

3、和语句(限时6分钟)项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟(pì)四窗,垣(yuán)墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂(suì)增胜。借书满架,偃(yǎn)仰啸(xiào)歌,冥然兀(wù)坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳(bó),风移影动,珊珊可爱。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。旧南阁子也尘泥渗

4、(shèn)漉雨泽下注每移案顾视无可置者又北向修葺(qì)使不上漏前辟(pì)四窗,垣(yuán)墙周庭以当南日室始洞然又杂植兰桂竹木于庭亦遂(suì)增胜偃(yǎn)仰冥然兀(wù)坐,桂影斑驳珊珊可爱。——过去的,原来的——慢慢漏下——雨水。名词作状语,往下。——书桌——环顾。安放。——朝北——修理,修补——名词作状语,从上面——开了——名词作动词,砌墙——挡住——明亮——错杂——增加光彩——俯仰,指悠然自得——静静地。独自。——错杂,交杂错落——美好的样子项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉

5、(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟(pì)四窗,垣(yuán)墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂(suì)增胜。借书满架,偃(yǎn)仰啸歌,冥然兀(wù)坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳(bó),风移影动,珊珊可爱。然余居于此,多可喜,亦多可悲。项脊轩,旧南阁子也以当南日又杂植兰桂竹木于庭而庭阶寂寂判断句表判断用来,表目的,连词在,介词却,表转折,连词项脊轩,旧南阁

6、子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟(pì)四窗,垣(yuán)墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂(suì)增胜。借书满架,偃(yǎn)仰啸歌,冥然兀(wù)坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳(bó),风移影动,珊珊可爱。然余居于此,多可喜,亦多可悲。项脊轩,旧南阁子也——判断句杂植兰桂竹木于庭——状语后置句翻译文

7、段思考:这一段讲了什么?总结:叙述了项脊轩修葺前后的不同变化,以写景为主,字里行间倾注作者对项脊轩的喜爱之情和高尚的志趣、恬淡的心境。本段用“喜”贯穿。思考:项脊轩修葺前的特点?狭小,破旧,阴暗思考:修葺后的特点?优美,宁静,恬适先是,庭中通南北为一。迨(dài)诸父异爨(cuàn),内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖(páo)而宴,鸡栖(qī)于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢(bì)也,乳二世,先妣(bǐ)抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(zī)。”妪又

8、曰:“汝姊在吾怀,呱(gū)呱而泣;娘以指叩(kòu)门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪也泣。 余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖(hé)门

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