最新《我的家乡在哪里》课件教学讲义PPT课件.ppt

《最新《我的家乡在哪里》课件教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《我的家乡在哪里》课件导入新课图片展示我们每个人都有自己的家乡，家乡是我们出生、成长的地方。看到这座雕像，我就想到了我的家乡，大家知道我的家乡在哪里吗？新课学习活动一：看地图找家乡新课学习车牌的第一个字是省会的简称。黑龙江省（黑），北京（京），江西省（赣），浙江省（浙），山西省（晋）新课学习把你知道的记下来。家乡的面积有___________家乡的人口有____________家乡的省级行政中心___________家乡的简称或别称_____________家乡周边相邻的省（市）有_____活动二：家乡的自环境新课学习黄土高原新课学习东北大平原新课学习新课学习小知识1.我国五种地形是高原、盆

2、地、平原、丘陵、山地。2.我国四大高原是青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、云贵高原。3.我国的四大盆地是塔里木盆地、准葛尔盆地、四川盆地、柴达木盆地。回家问爸爸妈妈你的籍贯在哪儿，老家是什么样子，老家还有哪些亲戚等。也可以问问家人，讲一讲老家的故事。使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。活动三：我的老家新课学习老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。新课学习回乡偶书〔唐〕贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。这首诗歌体现了一种什么样的情感？课堂总结家乡是生我们养我们的地方，在我们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡怀着一种深深的眷恋之情，每

3、个人都热爱着自己的家乡，让我们把最美好的祝福送给家乡吧——祝家乡的明天更美好！作业布置1.调查了解一下家乡的自然环境，对比一下与其他地区有哪些相同和不同的地方，使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。2.设计一份导游稿，介绍一下自己的家乡，使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。百花园六读下面的一组句子，想一想第二句好在哪儿？天空中挂着圆月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（把句子描绘的画面表现得更加具体、生动、形象，让人仿佛身临其境。）沙地种着西瓜。∕∕（）沙地（）种着（）西瓜。把下面的句子写具体。把下列句子补充完整。1、老爷爷看书。（）老爷爷（）看书。3、小花猫捉住老鼠。（）小花

4、猫（）捉住（）老鼠。2、红旗飘扬。（）红旗（）飘扬。发现一分块添枝加叶切↓添↓读这是桥。（提示：这是几座桥？什么年代什么人怎样建造的？怎样的什么桥？）这是一座古代劳动人民用智慧和才干建造的坚固美观的桥。发现二提问追究扩充法根据后面的问题，把句子写具体。小亮做作业。（什么时候？在什么地方？怎样做？）鲜花盛开。（多少鲜花？在什么地方？怎样盛开？）（可以就数量、时间、方位等等方面提问扩充句子）把下面句子写具体。（三处以上）1、飞机降落在停机坪上。2、山坡上种着果树。3、老师批改作业。4、太阳钻出来。5、他是老师。6、云散了。学以致用1、阳光照射着草原。温柔的阳光照射着一碧千里辽阔的草原。2、老师关

5、心我们。和蔼可亲的老师关心我们的生活。3、李时珍是药物学家。李时珍是古代我国伟大的药物学家。读一读，想一想扩充的句子是否正确？扩句要注意：2、要在原句基础上扩充，不能改变句子原来的意思。1、扩充的词语跟原句词语搭配要得当。3、添加的成分要注意排列顺序。试一试，把下面的句子扩充成一段话。同学们飞奔到操场，参加课外活动。他们可高兴了！作业在自己的习作里选择一段写得不够详细的话，用上今天掌握的方法进行修改，把文段改具体。