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1、《船长》ppt雨果简介维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。雨果简介1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他志哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。诺曼底号资料诺曼底号邮船是划时代的有史以来最豪华的巨型邮船，至今仍然给人一种怀疑其是否确实存在过的如同梦幻一般的感觉。重83423吨，流线型，电力推进，全船

2、空调，从巴黎克里荣饭店聘请的顶级厨师，温水循环的室内游泳馆，现代化音响设备的歌剧院，大理石墙面的教堂，全船的ArtDeco艺术装饰……被誉为“震惊世界的最豪华、最漂亮的邮船”、“在世界客船史上享有不灭的名望”。薄雾笼罩哭泣嘈杂一窝蜂维持秩序不可开交简短有力大副肇祸井然有序斗殴巍然屹立沉着镇定调遣深渊阴森可怖凝视忠于职守１、写客轮被撞，情势危急。２、写船长镇定自如，指挥自救。３、写船长坚守岗位，以身殉职。理清层次自读课文,想想这篇课文可以分成几段?本课可分为三段。“诺曼底”号是在什么情况下被撞的?当时情形怎样?用自己的话说一说！薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

3、那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的船身撞过来，“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。理解课文１、“诺曼底”号是在什么情况下被撞的?当时情形怎样?２、这紧急的情况可用什么词来形容?千钧一发３、这一段该怎样读？为什么？用平缓、轻快的语调读“诺曼底”号正常航行的部分，用急促的语调读发现“玛丽”号并被它撞击的部分，用紧张的语气读情况万分危急的部分。如此重大的灾难降临了，船上的乘客是怎么做的？你感受到了什么？（第二自然最后一句话）——感受到人们的惊慌失措、场面的惊险混乱，乘客们都在求生的欲望

4、中拼命挣扎。你能读出当时的慌乱来吗?理解课文１、课文主要写的是船长，而作者却花了较多的笔墨描写险情，为什么？２、在这生死关头大家表现得怎样？哈尔威又表现得怎样呢？通过侧面描写突出人物的品质。通过对比手法衬托人物的形象。理解课文找出最能表现船长沉着镇定的一段话。哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。他真的把每一个人都考虑到了吗?哈尔威船长指挥自救时下达了哪些命令?为什么要下达这些命令?结果怎样?1.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。

5、妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把６０人全都救出去！”2.黑暗中人们听到一段简短有力的对话：…哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！3.“快救克莱芒！”船长喊道。4.“动作再快点！”理解课文２、“伟大的灵魂”指什么?出现在他们的上空是什么意思？没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。在当时的情况下，船长是最高的权威，他具有组织自救的权利和义务；人们被哈尔威船长先人后己、舍己为人的品德所感动，所以没有一个人再违抗他的命令，有秩序地开展自救。１、为什么没有人违抗他的意志?指的是船长忠于职守、舍己救人的崇高品质。从位置来讲，船长的岗位比甲板高，船长在其他人的上面，更重

6、要的是蕴含着对船长忠于职守、舍己救人的崇高品格的讴歌。哈尔威船长因为他的职责，更因为他尊重妇女儿童的人性美和先人后己的精神使他显得十分威严，全部的人都听从他的指挥，没有一个人敢违抗他的命令。这句话高度赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品格。没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。理解课文理解课文第20分钟到了，船长哈尔威屹立在（），犹如一尊（），（）也没有做，（）也没有说，随着轮船（）。他无怨无悔，因为船上的60人（）。他实现了自己（）（）的诺言，又一次运用了（）的权利。理解课文面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂,当

7、面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择。他忠于职守、舍己为人，又一次表现了他的高尚品质。一是通过描写人物的语言和行动来表现人物的品质。二是在叙述中恰当地融入议论。如哈尔威船长与机械师非常精练的对话，突出了船长的沉着、镇定、机智。如课文的结尾的议论，讴歌了船长把生的希望让给别人、把死亡留给自己的忠于职守、舍己为人的精神和尊重妇女、爱护儿童的人性美。写作特色想想这篇课文讲了一件什么事?总结全文课文选自法国