最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt

最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt

ID:62084399

大小:1.17 MB

页数:25页

时间:2021-04-14

最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新《触摸春天》课件2教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《触摸春天》课件2谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。小径流连弧线浓郁瞬间流畅花繁叶茂清香袅袅磕磕绊绊悄然合拢安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹!安静的手指合拢,拢住了那只蝴蝶。是一个奇迹。这两种说法,哪个好?为什么?安静走到了一片草地上,她的手指悄然合拢,她似乎摸到这些小草比昨天又长高了一截;她来到了一棵开满了花的桃树下,她的手指悄然合拢,她似乎();她来到一棵长满绿叶的小树下,她的手指悄然合拢,她似乎()。随着这个奇迹,我们仿佛看到了安静第一次来到这个花园的情景——那是一次又一次的磕磕绊绊,甚至一次又一次

2、地摔倒,她只是想拢住一朵花,却一次又一次地失误、一次又一次地扑空。可是,她是多爱这里啊!就这样,一天又一天,一年又一年,终于有一天,终于有一天,那是她人生中的第八个春天,奇迹发生了!安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。最后安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的指引下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划

3、过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。学完本课,你对这句话有什么样的理解?谢谢慢性支气管炎的健康教育漯河市中心医院呼吸二科蒋孟龙慢性支气管炎的病因和发病机制:1、气道感染2、气象因素3、大气污染4、吸烟5、过敏因素6、自主神经功能失调指气管,支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性疾病。临床上凡慢性咳嗽,咳痰或伴有喘息,每年发病持续3个月

4、,连续2年或两年以上,并排除其他心肺疾患者;如每年发病不足3个月而有客观的检查依据者,诊断皆可成立。慢性支气管炎概念:慢性支气管炎的症状:慢性咳嗽:咳痰:多数患者晨起排痰较多,痰液呈白色黏液或浆液泡沫状,当继发细菌感染时转为黏液脓性或脓性,咳嗽和痰量随之增加。喘息:出现带哮鸣音的气促,这是由于支气管痉挛,支气管黏膜水肿,管壁肥厚,痰液阻塞所致。发热;伴有炎症时表现为咳喘加重,痰量增多呈脓性,有畏寒发热,全身乏力等.慢性支气管炎的分型:单纯型:主要表现为咳嗽,咳痰。喘息型:除有咳嗽咳痰外,有喘息,并伴啸鸣音。慢性支气管炎的药物治疗:抗感染:视感染

5、严重程度或根据病原菌药物敏感试验选用抗生素。轻中度呼吸道感染以口服治疗为主,重度感染静脉用抗生素。祛痰治疗:常用的祛痰药物有,祛痰剂,痰液溶解剂,镇咳药,还有其他中药化痰制剂。解痉平喘:解痉平喘药物可解除支气管痉挛,使通气功能有所改善,也有利于痰液排出。慢性支气管炎患者的心理:急性发作期,应关心体贴病人,了解情绪变化原因,给与耐心疏导讲解有关防病知识。缓解期应避免家属过度保护患者,鼓励病人自我照顾及进行正常德社交活动。慢性支气管炎患者的饮食:对心肝肾功能正常的病人给予充足的水分和热量。每日饮水量应在1500毫升以上。充分的水分有利于维持呼吸道黏

6、膜的湿润。适当增加蛋白质,热量和维生素的摄入。慢性支气管炎患者的排痰:鼓励深呼吸和有效咳嗽。体位引流:按病灶部位,取适当体位,使病变部位支气管开口向下,利用重力,籍有效咳嗽或胸部叩击将分泌物排出体外。引流多在早餐前1小时,晚餐前及睡前进行,每次10~15分钟,引流期间防止头晕或意外危险,观察咳嗽和痰液引流情况,注意神志,呼吸及有无紫绀。培养良好的行为习惯的指导:宣传吸烟对机体的危害,劝导戒烟和制定戒烟方案。加强个人卫生,避免各种诱发因素的接触和吸入。在上呼吸道感染和流行期间避免进出空气污染的公共场所。避免冷空气的刺激。加强体育锻炼,提高机体耐寒

7、和防病能力。根据病情选择适合与自己的活动。寒冷季节和气候骤变时注意保暖,减少疾病的急性发作。教会病人学会自我监测病情变化,尽早治疗上呼吸道感染,可在家中配备常用药及掌握使用方法。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。