最新中考数学复习数与式课件教学讲义ppt课件.ppt

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1、2016中考数学复习数与式课件第1讲┃实数及其运算第1讲　实数及其运算第1讲┃实数及其运算考点1实数的有关概念及分类实数分类数轴三要素：________、________、________┃考点自主梳理与热身反馈┃第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算考点2科学记数法、近似数科学记数法把一个数写成____________的形式(其中1≤

2、a

3、<10，n为整数)有效数字从一个数的左边第一个____________起，到______________止，所有的数字都是这个数的有效

4、数字第1讲┃实数及其运算5.2012年6月16日18点37分神舟九号飞船发射成功，为了解神舟九号的有关信息，小敏在“百度”搜索引擎中输入“神舟九号”，搜索到与之相关的结果约4350000个，这个数用科学记数法表示为____________．6．一种细菌的半径约为0.00004549米，将0.00004549保留三个有效数字并用科学记数法表示为_______________米．第1讲┃实数及其运算考点3实数的运算实数的运算种类实数的运算包括加、减、乘、除、________、________乘方零指

5、数幂和负整数指数幂a0＝________(a≠0)，a－p＝________(a≠0，p为整数)实数的运算顺序先算________，再算________，最后算________，如果有括号，先算括号里边，再算括号外边第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算考点4实数的大小比较法则(1)正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数(2)两个负数，绝对值大的反而小方法数轴法、作差法、作商法、取近似值法第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算10．如图1－1所示，数轴上两点A，B分别表示实数a，b，则

6、下列四个数中最大的一个数是()第1讲┃实数及其运算┃考向互动探究与方法归纳┃第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算第1讲┃实数及其运算第2讲┃整式与因式分解第2讲　整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解考点1整式的加减┃考点自主梳理与热身反馈┃第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解考点2整式的乘除第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2

7、讲┃整式与因式分解考点3因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解┃考向互动探究与方法归纳┃第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第2讲┃整式与因式分解第3讲┃分式第3讲　分式第3讲┃分式考点1分式的有关概念┃考点自主梳理与热身反馈┃第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式考点2分式的基本性质第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式考点3分式的运算第3讲┃分式第3讲

8、┃分式第3讲┃分式┃考向互动探究与方法归纳┃第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第3讲┃分式第4讲┃二次根式第4讲　二次根式第4讲┃二次根式考点1平方根与立方根┃考点自主梳理与热身反馈┃第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式考点2二次根式的有关概念及性质第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式考点3二次根式的运算第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式┃考向互动探究与方法归纳┃第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二

9、次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式第4讲┃二次根式说明文复习专题(二)说明方法及作用复习目标：熟练掌握说明文说明方法及作用类题目的答题方法。中考题型1、划线句子主要运用了什么说明方法，其作用是什么？2、划线句子主要运用了ⅩⅩ说明方法，其作用是什么？3、ⅩⅩ段中使用了什么说明方法？试举一例分析其作用。答题步骤：第一步：判断说明方法第二步：体现说明方法作用的关键词第三步：结合具体说明对象或说明内容分析说明方法的作用（结合语境概括说明内容）常见说明方法(口诀)列(数

10、字)、举(例子)、下(定义)分(类别)、作(比较)、打(比方)摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表)引(资料)掌握说明方法(语言标志)★举例子：例如、比如、据说、譬如……列数字：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)★分类别：一类（种）……一类（种）……（区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后）★作比较：比、而、相对于、较……★下定义：科学、完整，判断句★作诠释：局部、某一方面的特征介绍★打比方:像、仿佛……★引资料:引用，标记是引号