最新互联网时代自主高效课堂教学创新的实践研究教学讲义ppt.ppt

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1、互联网时代自主高效课堂教学创新的实践研究一、课题研究的目的与意义课题的提出乔布斯去世前曾提出一个深刻的质疑:为什么IT改变了几乎所有的领域,却唯独对教育的影响小得令人吃惊?乔布斯之问研究背景二、课题核心概念界定以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。“互联网+教育”=智慧教育，掌握从网络获取、传递、加工和处理各种有益信息的能力通过优化课堂教学结构，让学生自主学习、合作探究，创设自主高效课堂教学1、设计与开发以自主、合作、探究学习为主要类型的优质微课。2、开发校园网站，上传优质微课资源。3、微课在学科教学中的应用。4、

2、学习者利用微课资源进学习过程中出现的问题及对策研究。三、研究内容四、研究途径和方法课前自主学习任务单配套学习资源（微课等）课堂教学方式创新完成任务，达成目标深度拓展教学相长设计任务单指导自主学习内化、拓展观看微课借鉴其他资源制作微课准备其他资源学生成为主动的学习者、知识的建构者教师成为学生学习的指导者、帮助者、组织者、设计者途径文献研究法问卷调查法课堂观察法行动研究法方法第一阶段（2016年11月—2017年4月）论证开题阶段第二阶段（2017年5月—2018年1月）实施研究阶段第三阶段（2018年2月—2018年6月）总结结题阶段五、实施时间和步骤六

3、、预期成果微课制作研究研究报告教学创新论文集评选优质视频参加微课比赛开题报告中期报告结题报告七、推广价值微课以阐释某一知识点为目标、以短小精悍的在线视频为表现形式,不但解决课堂教学的弊端。而且为学生学习提供支架互联网的迅猛发展、电子设备的普遍应用，适合移动学习，在线学习。微课具有实用性、可操作性和实践性，可以充分利用现有的教学资源和学习资源推广价值八、保障措施组织保障制度保障人员保证技术保证经费和物质保证感谢莅临指导彰武二中EliminatedDisease推测：死灰复燃！事实：结核病Tuberculosis病因清楚---------结核菌1882年，

4、RobertKoch发现结核菌治有办法---------抗痨药1940s，INH、RFP、PZA的使用防有措施---------卡介苗1920s，BCG的应用▲▲▲Eachyear,therearemorethan6.5millionnewcasesoftuberculosis.Morethan2milliondeathsfromtuberculosisworldwide.Tuberculosisistheseventhmostimportantcauseofglobalmortalityanddisability-----WHO1997简介我国3.3

5、亿人感染过结核600余万结核病人0~14岁小儿结核病感染率9.6%简介Onethirdofworld'population,2billionpeople,areinfectedwithM.Tuberculosis.InfectionratesarehighestinSoutheastAsia,China,India,Africa,andLatinAmerica.------------16thNelsontextbookofpediatrics简介3月24日世界结核病日WorldTBDay24March2001"DOTS-TBcureforAll""

6、DOTS:untraitementantituberculeuxpourtous"什么是小儿结核？是一种慢性传染病，感染结核菌所致。全身各个脏器均可受累，但小儿时期以原发性肺结核最为常见.病因结核杆菌（Mycobacteriumtuberculosis）属分支杆菌属，革兰染色阳性，具抗酸性，抗酸染色为红色---抗酸杆菌。对人类致病的主要为人型和牛型，其中，人型是人类结核病的主要病原体。本菌在固体培养基上生长缓慢，37℃培养4~8周后始能观察结果。病因传播途径：主要传播途径为呼吸道少数经消化道皮肤和胎盘亦可传播，罕见病因传播途径：小儿常见的传播源为家庭成

7、员、密切接触的亲属、保姆、邻居，尤其是辅乳期母亲患开放型肺结核。发病机制发病机制机体免疫功能，尤其是细胞免疫细菌数量、菌群和毒力是否发病，取决于：发病机制----------细胞免疫结核杆菌进入体内（胞内寄生）致敏T淋巴细胞（细胞免疫，4~8周）释放cytokines/lymphokines激活巨噬细胞吞噬和杀灭结核杆菌免疫反应变态反应同一细胞免疫免疫过程中的两种不同表现发病机制----------细胞免疫发病机制----------体液免疫结核抗体（PPD-IgM、IgG）不具有保护作用具有辅助诊断价值发病机制----------遗传因素人种HLA单

8、卵双生儿诊断诊断--------病史性别：女性多见，尤成年人年龄：~5岁，多见5~14岁为“f