最新北师大版数学四年级上册《乘法分配律》PPT课件[1]教学讲义ppt课件.ppt

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1、北师大版数学四年级上册《乘法分配律》PPT课件[1]乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律北师大版四年级数学上册6×9+4×9=54+36=90(块)(4+6)×9=10×9=90(块)答:一共有90块(4+6)x9方法一:方法二:4x9+6x9=自学提示(二):1.观察黑板上的两个算式,说一说:你发现了什么?2.你还能写出几组这样的算式吗?动手写写看。然后小组内说说这些算式有什么规律。总结规律两个数的()同一个数(),可以先把两个加数()同这个数相乘,再把两个()相加,()不变

2、。这叫做乘法分配律。乘法分配律(6+4)×9=6×9+4×9两个数的和同一个数相乘, 可以先把两个加数分别同这个数相 乘,再把两个积相加,结果不变。 这叫做乘法分配律。如果用a,b,c分别表示三个数,能写出你的发现吗?我试试吧!(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是:讨论归纳:返回比一比,谁最棒!当堂检测3×17+5×17(22+44)×30(18+4)×618×6+4×622×30+44×3060×20+60×3060×(20+30)(3+5)×17连一连:填一填:1234(12+40)×3=×3+×315×(4

3、0+8)=15×+15×78×20+22×20=(+)×2066×28+66×32+66×40=(++)×1240406622788283240在()里填上适当的数。(15+20)x12=()x12+()x1225x(4+9)=()x4+()x9(10+7)x6=()x6+()x68x(125+9)=8x()+8x()8x(10+5)=()x()+()x()7x48+7x52=()x(+)5x(a+b)=()x()+()x()▲x(■+●)=()x()+()x()1520252581058107125974852ab5

4、5▲■▲●(80+4)×2534×72+34×28=80×25+4×25=(72+28)×34=2000+100=100×34=2100=3400试一试:共?元学校购买校服。每件35元,每条25元。买这样3套校服,一共要多少元?3525(35+25)×3=60×3=180(元)35×3+25×3=105+75=180(元)答:一共要180元。=3525共?元选择题(2)与a×8+b×8相等的式于是()①(a+b)×8②(a+b)×(8+8)③(a-b)×8选择题(3)与(10+8+9)×5相等的是()①10×5+8×5

5、+9×5②10+5×8+5×9③10×5+5×8+9拓展题:103×3299×32=(100+3)×32=100×32+3×32=3200+96=3296=(100-1)×32=100×32-1×32=3200-32=3168通过本节课的学习,你有什么收获?说一说:返回请多指导,谢谢!青春期学生特点及心理需求主讲:孙阳立一、青春期带来的变化: ——身心发展的整体加速:观察能力突然提高了许多,深入全面;注意力长足的发展,持续时间长,目的更加明确,更加服从主体心理的需要;逻辑抽象思维能力发展为主,抽象思维和形象具体思维全面

6、提高;自我意识觉醒;自省能力开始;一、青春期带来的变化: ——青春期性萌动:身体发育的变化不用多说。心理萌生出渴望,神秘的躁动,关注异性,早熟,冲动,心神不宁。渴望得到帮助,又难以启齿。为自己的青春期的思想和行为而感到羞愧,谴责、自卑。一、青春期带来的变化: ——需要一个与成人平等交流情感的空间和时间:愿意与同龄人交流,没有压迫感。与父母沟通上,由于观念偏差总是有障碍。需要一个独立使用、有安全保障的天地,一个抽屉、私人日记,就可以确立他们独立的地位,使他们感到人格受到尊重。一、青春期带来的变化: ——身心发展但情感和意

7、志相对脆弱:思维能力提高,而对社会事物的体验不深,懂得东西不彻底,自控能力差,情感和意志上的脆弱性。忽而热情似火,忽而消极沉闷,情绪两极化。心理的矛盾冲突多表现在身心发展与观念、意志之间的矛盾。二、青春期学生主要问题:1、叛逆、逆反(寻求独立)2、自卑(自我形象危机)3、害怕孤独(人际交往危机)4、情感困惑(早恋)5、学习障碍6、思维受认知不足阻碍(对很多基本常识的不理解)1、叛逆、逆反(寻求独立) ——感受:环境中体会到“长大了”,出现成人感。身材、力量、智慧提高了。害怕的事情现在理解了,不怕了。独立愿望和意识更加强

8、烈了。1、叛逆、逆反(寻求独立) ——青春期的心理变化:从被动到主动的转变从依赖到独立的转变运用逻辑思维思考问题独立,让自己更加自信自尊心越来越强大原有的压抑,可以爆发了1、叛逆、逆反(寻求独立) ——怎么办:用对待成人的态度对待他们,公平、公正、讲义气。适度地宽容、必要的等待、甚至看着他们犯错误。不往他们的枪口上撞。丑话温和地说

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