最新学会赞美课件ppt.ppt

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1、学会赞美如果用一根手指赞美别人，怎么表示？如果用五根手指赞美别人，怎么表示？如果用十根手指赞美别人，怎么表示通过刚才的小游戏，你们在赞美别人时有什么感受？在被别人赞美时有什么感受？（例一）对一个很胖的人，有人赞美说：“你真苗条！”对于一个嘴长得很大的人，有人赞美说：“你有一张樱桃小嘴，真可爱！”二、赞美的原则元旦联欢会上，张军演唱了一首《李白》，唱的非常投入，但明显跑了调。同学们都鼓掌表示鼓励。王华和李梅都对张军进行了赞美。王华对张军说:“张军，你唱的太棒了，你真是个音乐奇才呀！”李梅对张军说:“张军，你唱的认真又投入，你是好样的！”（例二）小明考试得了全班第

2、一，心想：妈妈一定会夸奖我的。可是小明把这喜讯告诉妈妈时，妈妈只顾忙自己的事，根本没在意，小明很伤心，几天后，妈妈忙完自己的事，对小明大加夸赞，可小明怎么也高兴不起来。（例三）赞美的原则：赞美要态度真诚，实事求是，内容具体，抓住优点，恰当及时。1、什么是赞美？2、赞美什么？3、怎样赞美？（用什么方式赞美？）4、赞美谁？赞美乐园即为称赞。是用言语表达对人或事物的优点的喜爱之情。外貌、性格、优点、品质、行为。掌声、握手、拥抱、竖拇指、赞美卡……同学、朋友、父母、清洁工人、医生、警察、偶像……在我们的生活中总有那么一个人或者一件事让我们久久不能忘怀，时常感动，让我们

3、闭上眼睛想一想自己最想赞美谁，或者谁曾经对自己的赞美让自己久久不能忘怀（比如自己喜欢的亲人，朋友，同学，老师，工人，偶像……）1、小组内互相说一说2、然后在赞美卡片上写一写。在现实生活中一个灿烂的微笑，一句赞美的话语，一阵热烈的掌声，都可能是一把金钥匙。他能打开人的心门，创造出人世间一个又一个奇迹。心理学家研究表明，赞美是一种心理需要，是一种积极的心理暗示，它不仅给我们带来了快乐，自信，还能拉近人与人之间的距离。一草一木，一花一世界，让我们带着欣赏的眼光去赞美吧，让我们发自内心大声的去赞美它吧，让赞美围绕在我们身边，让我们因赞美心灵更美！生活更美！赞美，如同一

4、支歌，悠扬悦耳，散发着花的芬芳。赞美，如同一首诗，优美典雅，陶冶着人的情操。赞美，如同一束光，通透明亮，照耀着我们的心房。《赞美》赞美，是火种，点燃心中的希望！赞美，是力量，激发自信和梦想！赞美，是春风，陪伴着我们健康成长！若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我

5、不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。人们常用杜甫的（）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。随风潜入夜，润物细无声同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“”）这样的名句来劝告他。少壮不努力，老大徒伤悲改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（）来赞美他们。数风流人物，还看今朝每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（）忽如一夜春风来,千树万数梨花开生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（）三人行，必有我师焉，择

6、其善者而从之，其不善者而改之教育人要积极向上，好上加好：（）。欲穷千里目，更上一层楼教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（）。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。横看成岭侧成峰，远近高低各不同湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“”）。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦深秋的梧桐叶黄了，纷纷扬扬落下来

7、。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“”）。落红不是无情物，化作春泥更护花老师，（“”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“”）。舟行碧波上，人在画中游我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：·“_（）野火烧不尽，春风吹又生李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通

8、过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，