最新小学五年级下册语文第三单元作文指导课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、小学五年级下册语文第三单元作文指导课件同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──本次习作是写常用应用文──发言稿。习作写什么习作有什么要求你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢?请小朋友们注意啦,本次习作有两点要求:1、明白什么是发言稿。2、学会如何写发言稿。③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长

2、罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。④注意格式:开头要有称呼,结尾要有感谢。假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?(1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。题目:竞选班长发言稿开头:向大家问好。中间:1.介绍自己。2.说明自己为什么要竞选班长。3.说说自己打算如何当好班长。结尾:表决心,希望大家投自己一票。小练笔精彩开头任你选大家好!我想继任五年级一班的

3、班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!u我今天走上这个讲台,是为了竞选我们班的班长。我一直相信,凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病,就是胆子太小,所以,我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信!u今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。u今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭

4、着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。u大家晚上(早上、下午)好,我叫**,我今晚(此刻)站在诸位的面前,是为了竞选**班的班长。竞选班长发言稿敬爱的老师、同学们:大家好!我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。因为拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。 我有自己的优势:一

5、是我做题准确率高,二是我敢作敢当,勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做:我首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次,班长作为一个班集体的带头人物,我认为自己有能力处理好班级的各种事务。 奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!问候语主要内容标题称呼语收束语开场白返回老师

6、,同学们:大家好!今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。大家也都知道,以前我曾经做过数学和英语小组长,为大家服务过,大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表,有一定的工作经验。                                    还有,我认为做事情

7、要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。如果我这次能当选我们组的小组长,我会带领全组同学搞好卫生,成立互帮小组,让我们组便成以一个团结合作,关心他人的小集体。,以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。就算我不能当选,我也不会灰心、

8、气馁,而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看看我最新的面貌!奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!竞选语文小组长发言稿竞选数学课代表的发言稿老师、同学们:大家好!今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让

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