最新小学六年级正比例课件教学讲义ppt课件.ppt

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1、小学六年级正比例课件正比例的意义(什么样的两个量叫做成正比例的量？)：1、是两种相关联的量。2、一种量扩大（缩小）另一种量也随着扩大（缩小）。3、相关联的两个量相对应的量的比值（商）一定。这样的两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做成正比例关系。判断下面的量是否成正比例关系？1、每行人数一定，总人数和行数。2、长方形的长一定，宽和面积。3、长方体的底面积一定，体积和高。4、分子一定，分母和分数值。5、长方形的周长一定，长和宽。6、一个自然数和它的倒数。7、正方形的边长与周长。8、正方形的边长与面积。9、圆的半径与周长。10、圆

2、的面积与半径。练一练1.一辆汽车平均每小时行驶80千米。（1）照上面的速度计算，完成下表。时间（时）01234567……路程（千米）0……80160240320400480560（2）把表中的数据在下面的方格纸上表示出来。0123456780160240320400480560（千米）（小时）（3）估计一下：3.5小时大约行驶多少千米？6.5小时呢？答：3.5小时大约行驶280千米，6.5小时行驶520千米。（4）自己提出问题并解答。给出一个数,求出它的5倍,并填写下表.一个数012345678910这个数的5倍051015202

3、53035404550根据表说出下图中各点的含义.0102030405060123456789101112一个数连接各点,你发现了什么?0102030405060123456789101112一个数0102030405060123456789101112一个数所描的点都在一条直线上.一个数2.510.5这个数的5倍3555600102030405060123456789101112一个数利用上图把下表填完整.12.5752.5111214702.调查一种商品的单价，完成下表。根据数据，在附页的方格纸上画图。商品名称：购买数量（）2

4、345678应花钱数（）谢谢要求推荐准客户的理想时机成交约会结束前递交保单时多次促成但无结果时17——衔接培训ZGKT-ZJS——表哥（姐）：您好！我在平安保险公司服务一段时间了，这些日子以来受您许多的照顾，真是十分感谢！今天您能够接受这份“家庭风险管理计划”对我而言更是最佳的鼓励。表哥，您平常为人很成功，人缘也广，尤其愿意提携后进，可否请您帮个忙，替我想一想在您的朋友当中有谁像您这样有爱心、深具责任感的，让我认识，或者有哪几位跟您一样需要这份保障的。表哥，请您放心，我绝不会勉强您的朋友一定要购买这份保险，就像我没有勉强您一样，他

5、给我三十分钟，我给他一个值得交的朋友。麻烦您帮我写介绍函好吗？18——衔接培训ZGKT-ZJS——陈先生，非常感谢您给我机会与您分享保险，虽然您暂不考虑投保，但是我想您的圈子里也许有朋友正好想买保险的，不知您可不可以将他们的名字给我，让我去跟他们谈一下呢？19——衔接培训ZGKT-ZJS——我相信您也了解，我们从事销售行业需要用很多时间和精力做好客户的售后服务，所以没有更多的时间结交很多新朋友。而我们这个行业是需要不停地接触新朋友的，不知您可不可以介绍几个想了解保险的朋友给我，如果谈好了，也是你帮了朋友的一个忙，如果不成，你就算帮

6、我认识了一个新朋友。20——衔接培训ZGKT-ZJS——寿险业务员的工作，就是要透过专业的寿险需要分析才能决定客户是否有寿险需要；重申销售工作是需要不断地接触新朋友，而不限于有寿险需求的客户。21——衔接培训ZGKT-ZJS——比如和你一起去吃饭的同事；或者与你一起打球，逛街，看戏，甚至打麻将的朋友?22——衔接培训ZGKT-ZJS——我有很多客户在给我名单的时候都有这个顾虑，不如我现在解释一下我联系准客户的原则与程序。让您多了解一些，才决定是否介绍您的朋友给我认识。23——衔接培训ZGKT-ZJS——我们公司的寿险顾问都会遵守以

7、下3个原则：第一是保守秘密，我与您见面谈过的内容，我保证不会透露给你的朋友知道，又或者您朋友的资料我也是绝对不会讲出去的。24——衔接培训ZGKT-ZJS——第二是专业精神，就是说我们不会勉强您朋友见我或者购买保险，就好象我约见您都是先征求您同意，才约见您，这样就不会使您为难。25——衔接培训ZGKT-ZJS——第三是密切跟进，整个过程无论成功与否，我都会联络您，让您知道进展，这样您可以放心啦。26——衔接培训ZGKT-ZJS——而整个过程是：首先请在这里写下您朋友的名字。跟着，我会联络他，如果您的朋友觉得有需要见我的话，我会安排

8、与他见面的时间。27——衔接培训ZGKT-ZJS——