最新新人教版八年级物理下册第七章第二节弹力课件ppt课件.ppt

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似

2、生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅新20

3、14人教版八年级物理下册第七章第二节弹力课件1.什么是力?复习提问力是物体对物体的作用2.力的单位及符号?力的单位:牛顿简称牛符号:N复习提问物体受到力的作用会产生哪些效果?2.力可以改变物体的运动状态:1、力能改变物体的形状做一做用力拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结果有什么不同吗?想一想例如:尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……哪些类似橡皮筋或橡皮泥?想一想类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了吗?试概括一下。类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴物体

4、受力时发生形变,不受力时又能恢复原来形状的性质。一、形变物体形状和体积的改变(弹性有一定限度)1、弹性:弹性形变:物体不受力时能够自动恢复原状的形变。如:橡皮筋、气球、海绵、弹簧、钢锯条、格尺、橡皮擦、皮肤等物体受力时发生形变,不受力时不能自动恢复原来形状的性质。如:橡皮泥面粉团泥团2、塑性:非弹性形变:物体不受力时不能够自动恢复原状的形变物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。小心喽!弹性限度使用弹簧时就不能超过它的弹性限度。活动一:探究物体的形变要求:用手对橡皮筋施加力的作用,

5、观察物体的变化?体会一下手有什么感觉?他们对手有力的作用二、弹力:1、定义:物体因发生弹性形变而产生的力注意:书放在桌面上,书和桌面都发生了弹性形变,只是这种形变很小。书和桌面间就存在弹力发生弹性形变时物体弹性弹力产生2、产生的条件:1)物体相互接触2)相互作用发生弹性形变(形变越大,弹力越大)3、影响弹力大小的因素:1)物体的弹性强弱2)物体弹性形变的程度4、弹力的方向:与物体发生形变的方向相反。(举例子)5.弹力的表现:压力支持力拉力推力走进生活联系生活中的物品和儿童玩具,哪些是利用弹力工作

6、的?1、弹簧测力计在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长。(弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。)三、测力计:测量力的大小的工具1)工作原理温馨提示:发生弹性形变的物体,当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变,即撤去外力后,不能恢复原状。提环刻度板2)弹簧测力计的构造:性能很好的弹簧、指针、挂钩、外壳、吊环、刻度盘看一看这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦!握力计弹簧测力计各式弹簧测力计实验室用来测量力的工具-----弹簧测力计。3)弹簧测力计的使用方法及注意事项1.使用前:1)观察量

7、程和分度值2)观察指是否指在“0”刻线2.使用时:1)来回拉动几下挂钩,避免弹簧卡壳。2)所测的力不要超过它的量程,以避免损坏弹簧测力计。3)测力时,要使弹簧的方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度板上。4)读数时,视线必须与刻度面垂直F=?N这个力是多少N?说一说请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么?概念辨析训练例题1.下面对弹力的理解是正确还是错误的?A.物体只要发生形变就能产生弹力B.发生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力C.弹力的产生主要是为了反抗自身的形变D.弹簧越长弹力越大,弹簧

8、越短弹力越小A错。必须发生弹性形变;B正确;C正确;D错。弹簧在伸长情况下,伸得越长弹力越大;在压缩状态下,缩得越短,弹力越大。例题2.分析以下现象中,哪些是弹力在起作用,是怎样作用的?A.物体静止在桌面上B.栓细线的小球被悬挂在墙壁钉子上C.卫星绕地球运行D.射出的箭在水平运动E.乒乓球在桌面上被球拍来回击打解析A.桌面产生向上的弹力;B.细线有向上的弹力;C.不是;D.箭已离开弓,不再受弹力;E.球拍和桌面对球都有弹力作用。1.在物理实验室中常用____________测量力的大小,它是利用

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