最新百分数认识课件课件PPT.ppt

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1、百分数认识课件队员投中次数任东旭18姜楠13刘东华16体育节篮球比赛投球统计表投篮次数302025投中次数占投篮次数的几分之几通分2013532516100601004510064意义:表示一个数是另一个数的百分之几;百分数也叫做百分比、百分率。第五次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的52%,女性人口约占总人口的48%。说说这些百分数分别表示什么意思.今天全校学生的出勤率为95%()和()比,()占()的95%。对号入座:(请选择合适的数填空)。55%100%120%1.7%1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同学的()。2.一本书已经看了45%,

2、还剩下()没有看。3.开展节约活动以来,本月学校的用电量比上月减少了()。4.某车间机器经过改良,现在每月产量是原来每月产量的()。100%55%1.7%120%蓝色部分分别占整幅图的百分之几?白色部分呢?设计图案蓝色部分占整幅图的()24%白色部分占整幅图的()76%蓝色部分占整幅图的()50%白色部分占整幅图的()50%读一读:百分之七百分之二十五点六百分之八十九百分之零点五百分之九十八百分之一百二十百分之二十八百分之一点二五百分之二点二百分之二百写出下面各百分数。1%15%95%100%0.5%7.5%140%300%(1)本班女生约占全班人数的86%;(2)

3、去年我校体育达标率是98.5%;(3)一堆煤,已经运走了吨;(4)面粉重量是大米重量的;(5)我省小学生都有近视。下列句子中的分数哪些是百分数?哪些不是?100601003543下面哪几个分数可以写成百分数的形式?哪几个不能?为什么?1.第一根绳子长米,第二根绳子的长度是它的。2.妈妈买了一些葡萄重千克,小明吃了这些葡萄的。区别分数百分数既可以表示两个数量之间的关系,也可以表示某个具体数量。只表示两个数量之间的关系,后面不能带单位名称。家庭作业:百分数在生活中有许多的应用,你们回去收集一些自己感兴趣的百分数。成功=99%的汗水+1%的灵感谢谢同学们!再见!百分数与分

4、数有什么不同?(1)意义不同:分数代表一个数值,也可以代表一个分率.而百分数只能代表一个分率.(2)读法不同:百分数读成百分之几,不能读成一百分之几.(3)写法不同分数是由分子、分母及分数线组成的,写成分数的形式,而百分数是由自然数或小数和百分号组成的,写成百分数的形式.(4)分子、分母不同分数的分母可以是任何一个大于0的自然数.而百分数的分母规定是100.分数的分子必须是自然数.百分数的分子可以是小数.(要区分写法的不同)(5)百分数不可以约分,分数可以约分.解表剂【定义】凡以解表药为主组成,具有发汗、解肌、透疹等作用,用以治疗表证的方剂,统称解表剂,属八法中的汗

5、法。【立法】“因其轻而扬之”----病邪轻、病情轻、病位浅,“其在皮者,汗而发之”。【作用】发汗、解肌、透疹发汗:直接开泄毛孔,使表邪从汗而出解肌:作用缓和的发汗方法,解除肌腠之邪的方法。【适应证】表证:凡见有恶寒发热,头痛,脉浮者。如:外感风寒、风热、温病初起、麻疹初起、水肿初起、疟疾初起、痢疾初起、疮疡初起,有表证者皆可使用。【分类】根据体质及表邪性质(寒、热)不同分三类。1.辛温解表─祛风解表、渗湿─风寒、风湿表证(水肿、痢疾初起亦多用)---麻黄汤、桂枝汤2.辛凉解表──疏散风热、透疹──风热表证(麻疹初起、疮疡初起)──桑菊饮、银翘散3.扶正解表——散表补

6、虚扶正──正虚外感──败毒散【使用注意】①不宜久煎。②温覆保暖、取微汗。③辨清表里、先后、缓急。④禁忌:虚证水肿、麻疹已透、疮疡己溃、阳证痢疾、吐泻失水者禁忌使用。麻黄汤《伤寒论》【主治】外感风寒表实证。要点:恶寒发热,无汗而喘,苔白脉浮紧。【功用】发汗解表,宣肺平喘【组成】麻、桂、杏、草【方解】麻(君)──辛苦温,发汗、解表、平喘桂(臣)──辛甘温、解表散寒,助麻黄发汗解表麻桂的比例3∶2发汗力最强杏(佐)──苦辛、①降肺气②合麻黄一宣一降,调肺平喘炙草(使)──甘温①调和②防麻、桂过汗伤亡阳【运用】本方为止咳平喘的基础方,经加减可治多种咳喘。a、风寒表实咳喘──

7、原方使用b、风寒闭肺咳喘─去桂─三拗汤─偏于平喘,加桂偏于解表c、风寒挟痰湿咳喘──去桂──加苏子、陈皮、桑白皮、赤茯苓──华盖散d、风热犯肺之咳喘──去桂加石膏─麻杏石甘汤【特点】1.为经方之典范。2.为辛温解表的代表方,为辛温发汗的峻剂(麻桂的比例3∶2发汗力最强)。3.为治外感风寒表实证重证之要方,代表方。4.止咳平喘的基础方。【使用注意】表虚自汗,气血阴阳虚者,虽有表证亦不可用。桂枝汤《伤寒论》【主治】1.外感风寒表虚证。2.各种原因所致之营卫不和证(多见于病后、产后体虚所致)。要点:发热,恶风,汗出,脉浮缓。1.外感风寒表虚:是指感邪较轻,肌腠疏松的表

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