周体玉小课题论文.docx

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1、浅议家庭教育的缺失与对策家长的言谈举止、接人待物、人生观、世界观、价值观等，学生应该最容易接受，加之家长与学生在一起的时间比任何人都长，因而家长对学生的潜移默化应该最为明显，家长对学生的了解应该最为彻底。然而事实并非如此，纵观社会，家长抱怨孩子不理解他们的苦衷，孩子抱怨家长不了解他们的需求，相互的抱怨比比皆是，甚至有两者彻底决离，孩子干脆离家出走等恶性事件发生，两代人的沟通、两代人的关系已经成为现代社会普遍关注的问题。　　一、家庭教育的常见方式　　学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨　--学校辛辛苦

2、苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。二、造成家庭教育缺失的原因家庭教育的超现实性和不一致性是造成"望子成龙"和"顺其自然"的家庭教育方式的主要症结所在。在学生中出现的种种"怪圈"，真实地反映了现实社会中的一些不良意识正在潜移默化地污染着学生的心灵。消除"怪圈"，亟待学校、家

3、庭和社会的共同努力，为了孩子的健康成长，我们必须对家庭教育进行指导和帮助三、家庭教育的对策（一）家长要改变教育观念。父母与孩子的社会地位应该是平等的，因而父母也应该尊重孩子，孩子有他独特的思想，独特的思维方式，作为父母应该时常换位思考，了解孩子的需要，并做积极的肯定与支持，即使发现孩子有错误，这个错误是父母认为的，孩子却不认为是错，毕竟孩子的社会阅历不深，还有许多东西是他们未知的，这是的父母更多的应该是说服教育，用浅显易懂的例子、用心平气和的语调讲明这样做的危害性，而不是过去那种大声呵责，除了打就是骂，这种简单的教育方式，没有从思想上解决，孩子也许当时服从，但内心都在咕

4、哝，不服气，甚至产生逆反心，如果长期积存，一旦爆发出来，后果可想而知。（二）家长应该了解一些现代教育思想。时代在不断的发展，现在推行的是素质教育，培养的是身体素质、文化素质、思想素质都好的、德、智、体、美、劳全面发展的人，光有高分，身体素质、思想素质不好，即使考上了大学，将来也无法适应社会的发展，被社会淘汰出局，甚至走上歧道，那时后悔已无济于事了。最后，家长应合理应用合力。教育本身就不是单一的工作，它牵涉方方面面，学校、家庭、社会是教育的三大主体，家长要合理的、科学的应用。如主动和学校老师取得联系，了解孩子的在校表现；经常带孩子走入社会实践，引导孩子在实践中应用知识、学

5、习知识。