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1、数据分析及已往知识巩固来个段子：过年,两个穷叫化子一整天都没要到东西吃,半夜，又冷又饿，岁数大的那个说：“兄弟，这不行，肯定熬不过去了，咱还是出去找点吃的吧。"两人来到一个饭馆门口，正巧一帮人喝得醉醺醺地出来，一人“哗"一口,吐了当街，两个叫化子赶紧扑过去吃起来。刚吃完，岁数小的那个跟另一人说：“大哥大哥，你刚才吃了个苍蝇。”岁数大的那个“哗”一声，把刚吃的又吐了出来,就在他吐的时候，岁数小的那个赶紧张着嘴把吐出来这点东西一点没糟蹋全喝了。岁数大的质问：“你这是干什么？”那人答：“大哥,我肠胃不好，得吃点热的。”一．解答题（共9小题)1．(
2、2010•随州）如图是我市某校八年级学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形图和扇形统计图．（1）求该样本的容量；(2）在扇形统计图中，求该样本中捐款5元的圆心角度数；（3）若该校八年级学生有800人，据此样本求八年级捐款总数．2．（2010•青岛）配餐公司为某学校提供A、B、C三类午餐供师生选择，三类午餐每份的价格分别是：A餐5元，B餐6元,C餐8元，为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A、B、C三类午餐购买情况，将所得的数据处理后，制成统计表；根据以往销售量与平均每份利润之间的关系，制成统计图（如图）．种类数量（份)A1000B17
3、00C400请根据以上信息，解答下列问题：（1)该校师生上周购买午餐费用的众数是 _________ 元；（2）配餐公司上周在该校销售B餐1700份，每份的利润大约是 _________ 元;（3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元?3．（2009•株洲)某次学生夏令营活动，有小学生、初中生、高中生和大学生参加，共200人，各类学生人数比例见扇形统计图．（1）参加这次夏令营活动的初中生共有多少人？（2）活动组织者号召参加这次夏令营活动的所有学生为贫困学生捐款．结果小学生每人捐款5元，初中生每人捐款10元，高中生每人捐款15元，大
4、学生每人捐款20元，问平均每人捐款是多少元?(3）在（2)的条件下，把每个学生的捐款数额(以元为单位）一一记录下来,则在这组数据中,众数是多少？4．（2009•来宾）某校九年级全体学生参加某次数学考试，以下是根据这次考试的有关数据制作的统计图，请你根据图中的数据完成下列问题．(1）该校参加这次数学考试的九年级学生共有 _________ 人；（2）这次考试分数在80﹣99分的学生数占总人数的百分比为 _________ ％（精确到0。01％）；（3）将条形图补充完整，并在图中标明数值;（4）这次考试，各分数段学生人数的中位数所处的分数段是
5、_________ 分．5．（2007•龙岩）红星煤矿人事部欲从内部招聘管理人员一名,对甲、乙、丙三名候选人进行专业知识测试，成绩如下表所示;并依录用的程序,组织200名职工对三人进行民主评议投票推荐，三人得票率如图所示．（没有弃权票，每位职工只能投1票，每得1票记作1分）（1）请填出三人的民主评议得分:甲得 _________ 分，乙得 _________ 分，丙得 _________ 分；（2）根据招聘简章,人事部将专业知识、民主评议二项得分按6：4的比例确定各人成绩，成绩优者将被录用．那么 _________ 将被录用,他的成绩为 _
6、________ 分．测试项目测试成绩（单位:分）甲乙丙专业知识7374676．（2011•自贡）解方程：．7．（2010•顺义区)列方程或方程组解应用题:在“五一"期间，小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩，下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话（如图)，试根据图中的信息，解答下列问题:(1）小明他们一共去了几个成人，几个学生？（2)请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱?8．（2010•南京）如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，△ABC≌△BAD．求证：（1)OA=OB；（2）AB∥CD．9．（2011•无锡)计算：（1
7、)；（2）a(a﹣3）+（2﹣a）（2+a）．二．选择题（共5小题）10．(2011•兰州）如图,某反比例函数的图象过点M（﹣2,1），则此反比例函数表达式为（ )A．y=B．y=﹣C．y=D．y=﹣11．(2010•通化）如果函数y=2x的图象与双曲线y=（k≠0）相交，则当x＜0时，该交点位于（ ）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限12．(2011•肇庆)点P（﹣2,1）关于x轴的对称点的坐标为（ )A．（2，1）B．（﹣2，﹣1）C．（2，﹣1）D．（1,﹣2）13．（2011•自贡）将不等式组的解集在数轴上表示，
8、下列表示中正确的是( ）A．B．C．D．14．（2011•张家界）不等式3x﹣5＜3+x的解集是( )A．x≤4B．x≥4C．x＜4D．x＞4答案与评分标准一．解答题（共9小
