山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc

山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc

ID:62175688

大小:3.04 MB

页数:25页

时间:2021-04-20

山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc_第1页
山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc_第2页
山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc_第3页
山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc_第4页
山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc_第5页
资源描述:

《山东省临沂市罗庄区2019_2020学年高一数学下学期期末考试试题含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学习某某省某某市罗庄区2019-2020学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、某某、某某号、考试科目及试卷类型用中性笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上;2.将所有试题答案及解答过程一律填写在答题卡上.试题不交,只交答题卡.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数满足(为虚数单位

2、),则在复平面上对应的点的坐标为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据题意两边同时除以可求出复数,然后即可求出在复平面上对应的点的坐标.【详解】解:因为,所以,故在复平面上对应的点的坐标为.故选:D.【点睛】本题考查复数与复平面上点的坐标一一对应的关系,考查复数除法的四则运算,属于基础题.2.-25-/25学习从分别写有1,2,3,4,5的5X卡片中随机抽取1X,放回后再随机抽取1X,则抽得的第一X卡片上的数大于第二X卡片上的数的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先求出

3、基本事件总数,再用列举法求出抽得的第一X卡片上的数大于第二X卡片上的数包含的基本事件个数,由此能求出抽得的第一X卡片上的数大于第二X卡片上的数的概率.【详解】从分别写有1,2,3,4,5的5X卡片中随机抽取1X,放回后再随机抽取1X,基本事件总数,抽得的第一X卡片上的数大于第二X卡片上的数包含的基本事件有:(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共有个基本事件,∴抽得的第一X卡片上的数大于第二X卡片上的数的概率,故选:D

4、.【点睛】本题主要考查概率的求法,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用,属于基础题.3.如图所示的直观图中,,则其平面图形的面积是()A.4B.C.D.8【答案】A-25-/25学习【解析】【分析】由斜二测画法还原出原图,求面积【详解】解:由斜二测画法可知原图如图所示,则其面积为,故选:A【点睛】此题考查直观图与平面图形的画法,考查计算能力,属于基础题4.已知非零向量,,若,且,则与的夹角为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由向量垂直可得,结合数量积的定义表达式可求出,又,从而可求出夹

5、角的余弦值,进而可求夹角的大小.【详解】解:因为,所以-25-/25学习,因为,所以,.故选:B.【点睛】本题考查了向量的数量积,考查了向量垂直的关系,考查了向量夹角的求解.本题的关键是由垂直求出数量积为0.5.设l是直线,,是两个不同的平面,下列命题正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则【答案】D【解析】【分析】利用空间线线、线面、面面的位置关系对选项进行逐一判断,即可得到答案.【详解】A.若,,则与可能平行,也可能相交,所以不正确.B.若,,则与可能的位置关系有相交、平行或

6、,所以不正确.C.若,,则可能,所以不正确.D.若,,由线面平行的性质过的平面与相交于,则,又.所以,所以有,所以正确.故选:D【点睛】本题考查面面平行、垂直的判断,线面平行和垂直的判断,属于基础题.6.已知圆锥的顶点为,母线,所成角的余弦值为,与圆锥底面所成角为-25-/25学习,若的面积为,则该圆锥的体积为().A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】设底面半径为,根据线面角的大小可得母线长为,再根据三角形的面积得到的值,最后代入圆锥的体积公式,即可得答案;【详解】如图所示,设底面半径为,与圆

7、锥底面所成角为,,,母线,所成角的余弦值为,,,,故选:C.【点睛】本题考查线面角的概念、三角形面积公式、圆锥的体积公式,考查转化与化归思想,考查空间想象能力、运算求解能力.-25-/25学习7.已知数据的方差为,若,则新数据的方差为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析】根据方差的性质直接计算可得结果.【详解】由方差的性质知:新数据的方差为:.故选:【点睛】本题考查利用方差的性质求解方差的问题,属于基础题.8.ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,asinAsinB+bcos2A

8、=,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由正弦定理与同角三角函数的平方关系,化简等式得sinB=sinA,从而得到b=a,可得答案.【详解】∵△ABC中,asinAsinB+bcos2A=a,∴根据正弦定理,得sin2AsinB+sinBcos2A=sinA,可得sinB(sin2A+cos2A)=sinA,∵sin2A+cos2A=1,∴sinB=sinA,得b=a,可得=.-25-/25学习故选D.【点睛】本题考查了正弦定理、同角三角函数的基本关系等知

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。