最新苏教版五年级下册真分数和假分数PPTPPT课件.ppt

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1、苏教版五年级下册真分数和假分数PPT教学目标1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。2.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。复习2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是676745自己试一试：在下面的图形中涂色表示5个。415个用分数表示是几分之几？41先想一想：每个分数各有几个？51在图形里分别涂色表示它下面的分数。2个5110个

2、5113个51例634445412525105分子比分母小：分子和分母相等：分子比分母大：34254454105125小于1等于1大于1想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？可以把分数分成两类：（1）分子比分母小的分数，叫做真分数。（2）分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫做假分数。判断①分子比分母小的分数，叫做真分数。（）×√②分子比分母大的分数，叫做假分数。（）③分子不小于分母的分数都是假分数。（）④假分数的分子都大于分母。（）√×例下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分

3、数？8778845612121315211099100真分数有：。假分数有：。8778845612121315211099100真分数假分数2.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。想一想：分别把什么看作单位“1”？分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。53884736用分数表示涂色部分。（1）真分数分布在0到1之间的这一段上，真分数小于1。（2）假分数分布在从1开始向右的部分，假分数等于1或者大于1。分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什

4、么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？分母2真分数个数132435465109真分数的个数总比它的分母少1写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。分母是8的真分数一共有7个：81828384858687写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。分子是8的假分数一共有8个：1828384858687888有一个分数是（a是大于0的整数）当a（）时，是真分数，当a（）时，是

5、假分数。选做题：小于5大于或等于55a5a5a今天你有什么收获？它比1小。真分数假分数它大于或等于11、分子比分母小的是2、分子等于或大于分母的是3、真分数分布在0到1之间。4、假分数分布在从1开始向右的部分。它比1小。它大于或等于15、真分数的个数总比它的分母少1。6、假分数的个数与它的分母数字相同。安徽商贸职业技术学院会计金融系《金融理论与实务》课程电子课件高职高专教改课程高职高专教改课程前言&内容概要前言&内容概要一、为何学这门课程二、学习该门课程的目的（目标）三、近年来在金融领域的几件大事四、

6、在金融制度方面的几个变革五、学习这门课程须注意的几点六、内容概要为何学这门课程可从三方面来考虑：1、从金融的使用范围来看2、从金融在经济体系中的地位来看3、从金融政策与国家经济政策的关系来看学习目的（目标）1、认识金融在国民经济中的地位和作用，加强金融工作对经济管理的影响；2、弄清金融的基本范畴；3、掌握金融的基本理论；4、熟悉金融的基本业务知识和技能近年来的金融大事1、1999年7月1日，《证券法》生效、颁布和实施；2、股票发行方式的改革；3、允许“三类企业”有条件地进入二级市场；4、开征利息税；5、

7、允许保险资金间接进入股票市场；6、让符合条件的企业债权变股权；近年来的金融大事7、QFII进入国内资本市场；8、人民币汇率保持稳定；9、保险公司热卖“非典”保险；而“车贷险”全线叫停10、2003年4月27日，银监会正式挂牌；11、保险公司争取上市、中国银行的股份制改组（试点）。金融制度方面的几个变革1、金融法规的飞速变革；2、风险是投资的伴随品，促使金融法律的完善；3、金融一体化程度大大提高，集团化趋势日趋明显。五、学习过程中须注意1、通看整本书，以本为本；2、熟记每个概念，特别是一些基本概念；3、与

8、练习相配套，与实际相结合。六、内容概要按书上章节大体可分为三部分：第一部分为：金融基础第二部分为：金融各微观领域的分述第三部分为：金融政策（宏观调控）另可见教学大纲