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1、英语动词时态英语各种时态的构成表一、谓语动词八种时态的思维导图三、谓语动词八种时态的划分图四、谓语动词八种时态的划分图1.一般现在时动词be一般现在时amIam...ishe/she/itis...arewe/you/theyare...动词第三人称单数变化+swrite–writes+esgo–goeswash–washeswatch–watchesfix–fixes变y为i+esstudy–studies辅音字母+y结尾的词特殊变化have–has闪记基本用法1）表示现在发生的动作、情况、状态和特征。Mikeisveryhappynow
2、.2）表示经常性、习惯性的动作。Healwaysplaysbasketball.3）表示普遍真理和特征。Theearthmovesaroundthesun.4）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。Themeetingbeginsateighto’clock.5）在时间、条件状语从句中表示将来的动作。I’llcallyouassoonasIgettoBeijing.例题1JasonandThomas__________brothers.Theystudyatthesameschool.A.beB.amC.isD.areare解题思路Jas
3、onandThomas主语是第三人称复数关键词study对时态的判断例题2—Canyourfatherdrive?—Yes,andheusually__________metoschool.A.droveB.isdrivingC.drivesD.hasdrivendrives解题思路解题思路关键词canusually关键词判断为一般现在时小结概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：often,usually,always,sometimes,everyweek(day,year,month...),onceaweek,o
4、nSundays,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。2.一般过去时重读闭音节，双写辅音字母加ed行为动词的过去式carry—carriedlike—likedstop—stoppedwork—worked以e结尾，直接加d辅音字母加y，变y为i，加ed直接在词尾加ed动词be
5、的过去式变化am—wasis—wasare—were闪记：基本用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。Wheredidyougoyesterday?2）表示过去经常性或习惯性的动作。Didheoftengoswimminglastsummer?3）表示主语过去的特征或性格。HerEnglishwasverygoodatthattime.4）在时间和条件状语从句中，用一般过去时代替过去将来时。HesaidhewouldcallmeassoonashearrivedinShanghai.例题1—When__________yourm
6、other__________youthatbluedress,Mary?—Sorry,Ireallycan’tremember.A.does;buyB.has;boughtC.had;boughtD.did;buydidbuy解题思路看答句不记得什么时候Sorry,Ireallycan’tremember.判断为过去时态连衣裙已经买过了看问句例题2—Nancyisnotcomingtothepartytonight.—Butshe_________meshe’dloveto.A.tellsB.toldC.hadtoldD.istellin
7、gtold解题思路看答句she’dloveto.’d是would的缩写判断为宾语从句判断为一般过去时因为从句是过去式，所以主句用相应的过去范畴时态小结概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month...),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was／we
8、re＋not；②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。3.一般将来时闪记：一般
