最新语文S版三下《在金色的海滩上》课件PPT.ppt

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1、语文S版三下《在金色的海滩上》金海螺竖琴螺红扇贝斑带蔓螺锦鲤螺你能用平时积累的词语形容它们吗？小姑娘为什么不要画家叔叔送的贝壳？中心句：老师说过，不能随便要别人的东西。自由读课文,边读边想:课文第一部分(1—6自然段)讲了什么?你觉得画家叔叔是个什么样的人?好心的老伯伯劝小姑娘回家,她为什么不肯呢？找一找，议一议，画出最使你感动的句子，说说为什么会使你感动？太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。小姑娘站起来，把画家的衣服和画夹紧紧地搂在胸前，一步步往后退，眼睛直望着礁石那边。一位阿姨走过来,地对小姑娘说

2、:“。”拓展说话训练：一位大哥哥走过来,地对小姑娘说:“。”一位老奶奶走过来,地对小姑娘说:“。”学习要求：同桌练习演一演画家送贝壳给小姑娘的情景。画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静的海滩上在金色半命题作文补题技巧——秤砣虽小压千斤题目：《忘不了》要求：1．请将题目补充完整，并写在作文的开头；2．情感真挚，思想健康向上；3．自选文体。4．文章不少于600字。①“半命题＋要求”式例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世

3、界，一定也会有许多触动你心灵人或事。以“，触动了我的心灵”为题作文。要求：1．根据自己所写文章内容，将题目补充完整；2．选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；3．文中不得出现真实的地名、校名、人名；4．不少于600字。（50分）②“导语＋半命题＋要求”式①前空型：《的滋味》②后空型：《想起了》③中空型：《一份的答卷》④中后空型：《我想让更》⑤正、副标题空型：《——我的特长》《乐在其中——记一堂课》补题类型1、要分析重点词语，明确题目限制的范围。《的滋味》2、文章一定要围绕题目来表达，切不能文不对题。《父爱如山》《母爱如水》（突出父爱的深

4、沉）（突出母爱的温柔）3、补题要通顺，不能是病句。忍不住挫折、忍不住历史、忍不住青春注意：4、思想要积极、健康。《________的滋味》消极：《颓废的滋味》《成绩差的滋味》《自杀的滋味》不健康：《打麻将的滋味》《抽烟的滋味》《喝酒的滋味》1、从自己熟悉的生活下手从家庭考虑：从学校考虑：从社会考虑：从自身考虑：亲情、母爱、温馨、孝……朋友、师爱……爱心、宽容、敬业……思考、信心、忍耐、坚强……补题技巧《我关注克隆技术》《我关注北京奥运》《学会________》家庭：学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭……学校：学会读书、演讲、办报……社

5、会：学会关心别人、保护环境、奉献、尊老……自身：学会宽容、忍耐、吃苦、谦让……2、大题化小标题范围尽量要小，不要太宽泛。将要写的内容化成具体事物、某个细节（外貌、动作、语言、神态、心理），或者加上一个修饰限制性词语。《善待生命》—《善待小鸟》《我关注妈妈》—《我关注妈妈的白发》《想起了爷爷》—《想起了那一声叮咛》写思念外婆的作文：《忍不住思念》—《忍不住想捶捶你的背》《善待老人》—《善待孤独的老人》“藏在______的秘密”《藏在心中的秘密》——太多人想到《藏在抽屉里的秘密》《藏在书包里的秘密》《藏在角落的秘密》《藏在青春里的秘密》

6、《藏在文字中的秘密》《藏在我们之间的秘密》3、力求新颖，尽量不用提示语中的词语《我真想睡觉》《我真想哭》《我真想和老师好好说说》《我真想成功》《我真想____________》《我真想对考试说再见》《我真想握住你的手》《我真想对你说声对不起》《我真想拥有那一片空间》4、逆向思维，与众不同《最需要的不是呵护》《最需要____________》小试牛刀：请你补题（1）《我渴望》（2）《____牵动我的情思》（1）《我渴望》《我渴望聆听大自然的声音》（拟人）表达“钢筋水泥人群”对大自然的向往。《我渴望时光倒流》（特定情景）表达对自己初一、

7、初二不懂得珍惜时间的悔恨。《我渴望妈妈不会老》（特定情景）希望天下辛勤的母亲们都永远年轻、健康。（2）《______牵动我的情思》《故乡的小河牵动我的情思》（故乡情）《那场球赛牵动我的情思》（活动）《那次争吵牵动我的情思》（友谊）《妈妈的唠叨牵动我的情思》（母爱）《一场大雨（雪）牵动我的情思》（自然）《一封信牵动我的情思》（实物）《那次失败牵动我的情思》（挫折）