七年级上语文名师课堂导学-4拥你入睡.docx

《七年级上语文名师课堂导学-4拥你入睡.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！七年级上语文名师课堂导学－4拥你入睡1理清结构：儿子上初一以后一下子长大了儿子躺在怀里有些受宠若惊拥儿子入睡的心理感受回忆拥抱儿子浓浓的亲子之情拥着儿子、端详儿子、想到未来没按时叫醒儿子2语言特色：全文的语言生动、亲昵，渗透着作者对儿子的慈爱。比如：“均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡”，“我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛，生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去”等语句，比喻生动形象，非常细腻地写出了作者对儿子细致入微

2、的观察，以及对儿子深深的爱意。3把握重点：一、文章主旨这篇散文叙写了作者拥着长大的儿子入睡时的心理感受，即：“受宠若惊”——“珍惜”——“温馨而矛盾”，抒发了作者的亲子之情。二、写作特点(1)善于捕捉生活的瞬间，写出内心的感受。(2)描写细腻传神。(3)贴切的比喻使描写生动。4攻克难点：一、同是拥着儿子入睡，长大的儿子与儿时的儿子是不同的，作者巧用比喻的修辞手法，写出儿子的可爱情态，表达了丰富而细腻的内心情感。1．拥抱儿时的儿子：“就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟。”——写出儿子像小鸟一样依

3、人、可爱。2．拥抱长大的儿子：“像小猫一样睡在我的怀里。”——突出此时儿子的娇小、安静。“均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。”——对儿子睡态的细微观察，体现了儿子的成长“像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛。”——又轻又软又薄又透明的羽毛，不得1/2最新初中精品教育资料，仅供参考学习！不让人小心翼翼地对待，因为羽毛随时可能飞走，显出父亲格外珍惜。二、拥抱长大的儿子，回忆儿时的儿子，7～10段是什么叙述顺序?写出了作者怎样的独特感受?文章的7～10段运用插叙的手法写对儿子儿时

4、的回忆。那是一段“艰辛却温馨”的日子。“拥挤”“心和笔被拽走得远远的”“腾出一只手接着写”，写出了艰苦，但“给我安详”“给我亲情”“给我灵感”“像落在我身上的一只小鸟”。“看我写”“仿佛看懂了”，更写出了温馨，似乎“我”的写作已经离不开儿子。“我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些灿若星花的梦境”，写出了“我”与儿子的特殊感情。“儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境”，流露出一种深深的留恋之情。5质询疑点：作者为什么既盼望儿子长大，又怕他长大?

5、其实这种矛盾的心理并不是作者所独有的，绝大多数的父母都有这种心态。天下哪一个为人父为人母者不希望自己的孩子快快长大，成家立业，独闯一方属于自己的天地呢?可是，孩子长大后，交际范围广了，工作时间长了，肩上的责任重了，围绕膝前的情景少了，与父母的亲昵交流也就少了，两代人之间好像有了厚厚的隔膜，这又让做父母的内心增添了很多失落感。可无论孩子走多远，父母心中的那份牵挂和祝愿却时刻萦绕心头。2/2