2019最新人教版生物八上第一节《真菌》学案一.docx

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1、2019最新人教版生物八上第一节《真菌》学案一二年级生物科自主探究学案班级姓名时间10月4日课题：真菌二、自主探究,合作交流学习任务一：各种各样的真菌学习目标：1、认识日常生活中常1、展示的几种真菌并结合课本P62彩图,认识日常生的真菌见的真菌,并能说出真菌、细菌的营养2、观察教材中的青霉和曲霉,注意它们的形态和颜色方式2、能区分青霉和曲霉。3、描述考教材P62讨论题,小组讨论交流“观察思考”中的讨论题真菌结构特点及繁殖方式学习任务二：真菌的繁殖特点重点难点：1、霉菌和蘑菇的营养1、自学教材,总结真菌的繁殖特点。方式2、真菌的结构特点及

2、繁殖方式三、课堂展示1/2一、自主学习⑴围绕学习目标,阅读教材,独立思考,在课本上做好圈点批注重点,无法解决问题要用红笔标注。⑵课前预习知识点1：各种各样的真菌1、常见的真菌有2、青霉和曲霉的菌体是由连接起来的构成的。3、真菌可分为多细胞种类,如；单细胞种类,学生板演,教师指导。四、拓展检测根据下图判别它们的名称并回答：AB（1）图A是_______霉,理由是直立菌丝的顶端有_结构,图B是_____霉,理由是直立菌丝的顶端有_____构。（2）请注明①、②、③的名称分别是_____（3）图A中①是_____________,成熟时呈_

3、____色。图B中①是___________,一般呈__________如,每个细胞都____________色或____________色。有、、（4）它们和酵母菌相比,相同的是通过来繁殖后代和。同是在形态是为生物。知识点2：真菌的繁殖1、真菌的生殖方式。还记得细菌的生殖方式吗？2/2