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《鄂教版品社五上《健康生活伴我行》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最新鄂教版品社五上《健康生活伴我行》教案、健康生活伴我行第一单元我是阳光少年单元目标：1、情感、态度、价值观：树立自信心,拥有积极乐观的生活态度；懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,要爱惜自己的名誉；自觉抵制不健康的生活方式,对自己的生命有一种负责任的态度。2、行为习惯：养成良好的生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯；学习反省自己的生活和行为。3、知识与技能：了解自己的特点；了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害；知道吸毒史违法行为,远离毒品；体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人
2、身心健康。设计思路：本单元关注学生成长过程中出现的问题,要进行有效的引导。做一个阳光少年是每个人孩子心底的愿望,怎样做一个阳光少年呢？教材设计了三个主题活动,即《健康生活伴我行》、《天天拥有好心情》、《阳关少年知荣辱》。告诉学生,做一个阳光少年需要拥有健康的体魄、欢乐的心情,知荣知耻。引导学生选择健康的生活方式,选择好心情,爱惜自己的名誉。落实课程标准中一下几个内容表准：1、了解自己的特点,发扬自己的优势。2、懂得做人要自尊、自爱、有羞耻感,爱惜自己的名誉。反省自己的生活和行为。3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏
3、机等不良生活习惯的危害；知道吸毒史违法行为,远离毒品。对自己的生命有一种负责任的态度。4、体会将康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康,养成良好的生活习惯。课时安排：本单元计划教学总课时：6课时《健康生活伴我行》：2课时《天天拥有好心情》：2课时《阳关少年知荣辱》：2课时本单元包含的主体和活动：健康生活伴我行：健康第一——拒绝烟和酒天天拥有好心情：我的心情我知道——选择一份好心情——好心情,我创造阳关少年知荣辱：爱惜自己的名誉——知耻而后勇1、健康生活伴我行羊尾镇郭家中心小学胡远伟主题目标：1/41、
4、情感、态度、价值观：养成良好的生活习惯,对自己的生命有一种负责任的态度。2、行为习惯：学习反省自己的生活和行为。3、知识与技能：体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。主题重点：帮助学生了解吸烟、酗酒对身体的危害,远离毒品,选择健康的生活方式,对自己的生命有一种负责任的态度。活动准备：师生共同收集健康生活方式的相关资料。活动时间：2课时第一课时活动内容：“健康第一”活动过程：1、谈话导入：毛泽东主席早在50多年前针对当时学生体质比较差的状况,提出“健康第一”,为什么说“健康第一”呢？学生：“我也
5、了解到”⋯⋯2、阅读教科书P2,说说怎么理解“没有身体作保证,一切贡献都谈不上”？3、小组交流：说说自己对“健康第一”的体会。（教师注意引导学生结合自己的经历和感受来谈）4、全班交流：你关注自己的健康吗？没有健康的身体,对生活、学习和工作有什么影响？5、小结：健康的身体是快乐生活和工作的前提,所以说“健康第一”。板书：健康的身体是快乐生活和工作的前提。6、阅读教科书P3,想一想那种运动方式适合自己,为什么？7、全班交流：⑴选择适合自己的运动方式应考虑哪些因素？⑵是什么原因让我们没有坚持锻炼身体,怎么战胜这些
6、困难？板书：运动选择适合我的锻炼方式。8、分组讨论：说说除了运动,健康还从哪里来。9、全班交流：将学生按照关注内容的不同进行分组,然后预想并讨论进一步研究的方法,填写“健康生活方式探究卡”。健康生活方式探究卡主题方法发现我的结论板书：科学饮食健康生活方式：保证足够的睡眠时间2/4保持良好的心态选择文明有益的活动⋯⋯活动拓展：1、收集有益身体健康的信息。2、和家长聊聊拥有健康身体的重要性和获得健康身体的办法。板书设计：1、健康生活伴我行“健康第一”健康的身体是快乐生活和工作的前提。运动：选择适合我的锻炼方式科
7、学饮食健康生活方式：保证足够的睡眠时间保持良好的心态选择文明有益的活动⋯⋯第二课时活动内容：拒绝烟酒活动过程：1、调查：P5调查表调查内容：______________调查对象：______________调查结果：1、每天消耗：___________________________________2、每天花费：_____________每月花费：__________3、危害：_____________________________________4、我们的结论：_____________________
8、__________2、分组交流：3、全班交流（每组代表）：4、读P5“小资料”5、教师归纳：吸烟和酗酒对身体健康有巨大的危害,并增加了家庭的花费。6、阅读P6内容,思考：有哪些拒绝烟酒的好方法？板书：拒绝不良诱惑的方法有：联想后果拒绝；请人监督；转移注意力；写保证⋯⋯7、小结：从拒绝第一支烟,第一杯酒开始,请人监督也好,联想后果拒绝也好,重要的是我们要明确吸烟的危害,主动拒绝烟酒。8、写承诺书,在班上宣读。9、
