2019最新人教版小学音乐二下《猴子蒸糕》教案.docx

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1、2019最新人教版小学音乐二下《猴子蒸糕》教案教学内容：欣赏《猴子蒸糕》。合作创编、表演《猴子蒸糕》。教学目标：了解歌曲内容，熟悉这首壮族民歌的曲调，感受歌曲风趣、活泼的特点。能大胆创编，主动参与合作表演。教学过程：观看动作、激发兴趣。由于本课歌曲的内容具体明确，学生极易理解。而根据歌曲内容让学生创编，并合作表演是本课的主要内容之一，教师可对此作必要的铺垫。提出问题，引导听赏。通过简短谈话，导入本课欣赏，并引导学生看着课本上的歌词、听录音演唱。组织讨论后，让每组派一名同学归纳歌词的大意。引导学生感受歌曲的情趣，作第二遍完整听

2、赏。1/2设计提问，激发学生思考，促进学生对歌曲塑造的角色形象、性格、态度的体验，并商量创编表演动作。问题方向：歌曲中有几个角色，分别是谁？猴子自己去磨米时，心情怎样？猴子自己去蒸糕时，应该是什么表情？小狗见糕蒸好、想猴子讨吃时，可能是啥模样？猴子对小狗的讨吃是什么样的态度？请同学们把自己设计的表演动作向大家逐个展示，并引导大家作评论。完整听赏歌曲，组织学生以两人为一小组构思自己的表演设计。随音乐演唱，分组上台表演。2/2