人教新课标三年级下册数学教案年、月、日1教学设计.docx

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1、年、月、日教学目标：1.知识目标：使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2.能力目标：引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的作用，激发学生学数学，用数学的兴趣，以及收集，整理，分析信息的能力。3.情感目标：培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。教学准备：制作的各项工具，材料。教学过程一、创设情境，回忆旧知我们学习了年月日的知识，现在想请大家自己动手来制作今年的年历，有兴趣吗？1.谁来说说这单元我们学习了有关年月日的什么知识？2.介绍不同的年历。展示收集到的年历，并作简单的介绍。二、小组合作，共同制作1.

2、制作2005年1月月历2005年1月1日是星期六。小组合作教师参与。2.汇报交流说说制作过程。3.计算每月1日是星期几这是今年每月1日的星期数，可是少了几个，你们有办法补充完吗？独立计算，小组交流。1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日6月1日星期六星期二星期五星期三7月1日8月1日9月1日10月1日11月1日12月1日星期五星期四星期六星期二星期四小组汇报。说说理由。4.动手制作年历每个小组做2个月，老师做12月。5.展示交流给我们制作的作品提点建议？三、拓展练习课后自己制作2010年的年历。