人教新课标二年级上册音乐教案我爱音乐教学设计.docx

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1、课题我爱音乐总课时第节学习歌曲《法国号》，教学目标表达对音乐的热爱聆听《号手与鼓手》教学重点学习歌曲《法国号》教学难点感受三拍子的强弱规律课前准备与课时设置录音机范唱伴奏欣赏带教学过程：教学环节教学意图教师行为学生学习活动及时间复备意见组织教学复习音阶弹奏歌曲《音阶歌》歌轻唱着走进教室复习歌曲板书音阶图，用正确的口形齐读音阶，唱名。巩固上节所学歌曲，2齐唱歌曲《音阶歌》。达到用饱满的情绪演唱3背唱《音阶歌》情绪要饱满歌曲教学学唱歌曲，导入：“有一个法国小感受三拍朋友，他有一把非常漂子的强弱，亮的法国号（看书

2、中插1听范唱，初步感受歌曲培养喜爱图），这把号能吹奏非情绪音乐的感常好听的歌曲，你们情听”放范唱录音看书中心图谱读歌词两遍（高位置）提问小号吹得好吗3边听范唱边打节奏（看书中插图P46）“强弱弱”教师对于节奏先做示范4齐唱歌曲。也可采用一问一答的形式演唱教师范唱学生们学习并进行练习走到学生中间去唱让学生感受歌曲的魅力学生们分组唱出示图形让学生感受法国号是什么样学生们练习多种形式唱的教师对于法国的一些知识作一简单介学生听教师讲绍让学生了解一下当地的风土人情欣赏教感受音师：“法国小朋友都可学乐中鼓喜欢音乐了，听又有手与号一对小

3、鼓手和小号手手排着队走来了。教师放录音初听乐曲《号手与鼓手》复听乐曲用动作表现不听音乐同时进行介绍同的声音。教师讲号手鼓手学生听讲解教师小结作业板书设计：课后反思：我爱音乐号手与鼓手