译林五下知识点及课后练习.docx

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1、译林五下知识点及课后练习Unit1知识要点短语:1.attheprince’s在house王子家2.cannotgo不能去3.helpme帮助我4.mygloves我的手套5.sosad如此悲伤6.gototheparty去参加晚会7.haveagoodtime玩得很开心8.havesomeniceclothesandshoes有一些漂亮的衣服和鞋子9.comebackbefore12o’在clock12点之前回来10.attheparty在晚会上11.putonthenewclothesandshoes穿上新的衣服和鞋子12.havetogo不得不去13.vis

2、iteveryhouse拜访每一户人家14.manygirls许多女孩15.tryon试穿16.tryiton试穿它17.haveadrink喝饮料18.likereadingfairytales喜欢读童话故事19.intheforest在森林里20.havesomesnacks吃一些零食21.findsomemushrooms找到一些蘑菇22.hurryup快点23.bebadfor⋯⋯对⋯⋯有害(反义词组)begoodfor⋯⋯对⋯⋯有益24.pickabigredmushrooms捡了一个大的红色的蘑菇25.fitwell非常合适26.leaveashoeb

3、ehind留下一只鞋句子:1.Comeandhelpme.过来帮我。2.Whyareyousosad,dear?亲爱的,为什么你这样伤心?3.BecauseIdon’thaveanyniceclothesorshoes因.为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。4.Hurryup!快点!5.Wecaneatthem.我们可以吃它们了。6.Whatapity!真可惜!7.Whycan’tyougototheparty?你为什么不能去参加舞会?8.Myfoothurts!我的脚受伤了!9.IlikereadingstoriesabouttheMonkeyKingandNezha

4、.我喜欢读猴王和哪吒的故事。10.Becausethesemushroomsarebadforus.因为这些蘑菇对我们有害的。11.Cinderellahasagoodtimeattheparty.灰姑娘在舞会上度过了美好时光。12.Manygirlstryontheshoe,butitdoesnotfit.许多女孩试穿这只鞋,但是不合适。13.WhyisYangLingnotatschooltoday?杨玲为什么今天不在学校?14.WhydoesNancytakeoffhercoat?南希为什么脱下她的外套?15.Sheleavesashoebehind.她留下

5、一只鞋。课堂练习:根据句意和首字母提示写单词1.Weshouldwashourhandsb___________meals.2.——W___________areyousohappy?——B___________it’smybirthdaytoday.3.Whatanicedress!CanIt__________iton?4.It’sg___________forustodrinkmilkeveryday.根据中文写单词:1.Thereisapartyatthe_______________(王子)house.2.Idon’t(理解)you.Pleasesayi

6、tagain.3.OnChristmasDay,Mumoftenbuysnice_______________(衣服)forme.4.Therearemany________________(蘑菇)intheforest.5.Thegirlslooklike____________(仙女).Theyareverybeautiful.用所给词的适当形式填空:1.Doyouhave____________(some)sweets?2.CanIeat____________(they)?3.Mike__________________(understand)me.4.W

7、ehavea_____________(well)timeinthepark.5.It’sbadfor___________(she).6.Why___________(do)YangLinggotothepark?7.Theboycan___________(go)now.8.Helen___________(go)homeatfiveeveryday.9.Itfits______________(good).单项选择:1.——____________areyousosad?——Becausemylittledogisill.2.Thegirl_________

8、_hers

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