中班下学期第一主题课程审议.docx

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1、2015-2016学年度第二学期中班组课程审议主题(一):你快乐、我快乐时间:2016.2.221.稳定幼儿的情绪,了解寒假生活,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活和学习。审议2.知道自己长大一岁了,在新学期里要不断进步,会做更多事情,有积极向上的前主愿望。3.会通过多种途径和方法认识家庭,体验家庭的温暖、关怀与快乐,有关父母、题目长辈及爱家庭的情感。标4.愿意保持愉快的心情,乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。5.能长听信号有精神地走和跑,学习新操,动作有力、到位。1.稳定幼儿的情绪,了解寒假生活,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活和学习。2.知道自己长大一岁了,在新学期里要不断进步,会做更多事

2、情,有积极向上的审议愿望。3.结合三八妇女节开展教学活动,在看看、说说、议议、做做中感受妈妈对自己后主的爱,并尝试用多种方式表达自己对妈妈的爱,体会母子(女)情深。题目4.会通过多种途径和方法认识家庭,体验家庭的温暖、关怀与快乐,有关父母、长辈及爱家庭的情感。标5.愿意保持愉快的心情,乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。6.能有感情的朗诵儿歌,理解并仿照儿歌的结构大胆想象,进行仿编。7.能长听信号有精神地走和跑,学习新操,动作有力、到位。审议前主要活动第(一)周第(二)周长大的朋友来作客(综合)夸妈妈(社会)长大一岁祝贺会(社会)不再麻烦好妈妈(歌曲)快乐的元宵节(综合)我是家庭小主

3、人(儿歌)花灯谣(儿歌)台布设计(美术)大家来看灯(歌曲欣赏)系鞋带(故事)学新操(体育)一个人在家(健康)接下去是几(数学)找图形(数学)第(三)周第(四)周微笑(社会)竹篱笆和牵牛花(故事)小看戏(打击乐)情绪温度计(健康)兔宝宝找快乐(故事)我的开心法宝(社会)“开心帽”与“生气包”(社会)我的心情故事(绘画)开心帽(美术)有只小燕子(歌曲)会变的脸(综合)好玩的轮胎(体育)连连看(数学)圈数字(数学)审议第(一)周第(二)周长大的朋友来作客(综合)夸妈妈(社会)后主花灯(美术)不再麻烦好妈妈(歌曲)要活半日活动:快乐的元宵节我是家庭小主人(儿歌)动花灯谣(儿歌)送给妈妈的小红花

4、(百科32)(美术)大家来看灯(歌曲欣赏)一个人在家(健康)学新操(健康)比较7以内的数(数学)接下去是几(数学)会动的耳朵(科学)第(三)周小看戏(打击乐)兔宝宝找快乐(故事)“开心帽”与“生气包”(社会)开心帽(美术)会变的脸(综合)弹性(科学)园本感知数量8、9(数学)纸桥(科学)(本园)第(四)周竹篱笆和牵牛花(故事)情绪温度计(健康)我的开心法宝(社会)我的心情故事(绘画)有只小燕子(歌曲)好玩的轮胎(体育游戏)天平(科学)认识8、9的数量(数学)活动去除原因活动生成原因第(五)周系鞋带(语言)小星星(打击乐)(新时代)台布设计(美术)半日活动:微笑(本园)青菜萝卜我爱吃

5、(健康)(百科)人体的形态(科学)(操作材料)比9少的数卡(数学)1.三个数学活动“找图形”、“连连看”、“圈数字”被去除,原因是综合书上的数学活动系统性不强,我们遵照学期制定的数学计划执行。2.社会《长大一岁庆祝会》,从五大领域课程设置上有一些重复,就去掉了。新年刚过,我们又迎来了新的学期,孩子们穿着新衣、戴着新帽,非常的快乐。为营造更多的喜庆氛围,我们开展了主题活动《你快乐、我快乐》。在这个主题中,通过各种活动让孩子知道自己长大一岁了,在新学期里要不断进步,会做更多的事情,有积极向上的愿望;置身于热烈喜庆的节日、快乐的家庭氛围中,感受、分享人与人之间的真情;让孩子们更多地关心周围的

6、人、事、物,在关注自己情绪的同时也要关心他人的情绪表现,能感受别人的情感;与此同时,能感受和体验到情感是可以分享的,愿意与同伴分享快乐,创造快乐,帮助他人共同快乐起来。1.美术:《花灯》根据元宵节主题,新添美术活动,2.我们在2月22日那天围绕“快乐的元宵节”生成半日活动,分别为认识元宵节、做元宵、烧元宵灯内容,使原来的一个活动变为多个活动,使数学更为丰富和生活化,真正体验到元宵节的民俗风味和乐趣。3.教参上科学内容比较少,于是新添了《会动的耳朵》、《纸桥》、《天平》。3.教参上只有四周的内容,我们根据主题新添了一周内容:小星星(打击乐)、台布设计(美术)、青菜萝卜我爱吃(健康)、人体

7、的形态(科学)。

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