最新TPM全面生产维护教学讲义PPT.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么

2、？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅TPM全面生产维护-单纯的设备运转-只关心产品生产的业务-设备出现故障就是休息时间-故

3、障发生只依靠维修-故障修复是维修工的事-通过设备的基本守则把它变成自己的设备-事前预测故障的特征通报给维护人员做好事前措施.-我是设备的主人.-设备发生故障受影响的是操作工.操作者应该追求的理想成为对设备内行的操作者现在的情形理想的情形我操作你维修TPM我的区域我清扫，我的设备我维护！工欲善其事必先利其器5、生产维修：是一种以生产为中心，为生产服务的一种维修体制。它包含了以上四种维修方式的具体内容。对不重要的设备仍然实行事后维修，对重要设备则实行预防维修，同时在修理中对设备进行改善维修，设备选型或自行开发设备时则注重设备的维修性（维修

4、预防）TPM的特点TPM的特点就是三个“全”，即全效率、全系统和全员参与。全效率：指设备寿命周期费用评价和设备综合效率。全系统：指生产维修系统的各个方法都要包括在内。即BM（事后保全）、PM(预防保全）、CM（改良保全）、MP（保全预防）等都要包含。全员参与：指设备的计划、使用、维修等所有部门都要参加，尤其注重的是操作者的自主小组活动。TPM的目标TPM的目标可以概括为四个“零”，即停机为零、废品为零、事故为零、速度损失为零。停机为零：指计划外的设备停机时间为零。废品为零：指由设备原因造成的废品为零。事故为零：指设备运行过程中事故为零

5、。速度损失为零：指设备速度降低造成的产量损失为零。TPM的前提5S是现场管理的基础，是TPM（全面生产维护管理）的前提。5S能够营造一种“人人积极参与，事事遵守标准”的良好氛围。实施TPM活动的效果是隐蔽的、长期性的，一时难以看到显著的效果。而5S活动的效果是立竿见影。如果在推行TPM活动的过程中导入5S，可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心。推行TPM的要素提高工作技能：不管是操作工，还是设备工程师，都要努力提高工作技能，没有好的工作技能，全员参与将是一句空话。改进精神面貌：精神面貌好，才能形成好的团队，共同促进，共同提

6、高。改善操作环境：通过5S等活动，使操作环境良好，一方面可以提高工作兴趣及效率，另一方面可以避免一些不必要设备事故。现场整洁，物料、工具等分门别类摆放，也可使设置调整时间缩短。TPM的主要手段——OEE定义：每一个生产设备都有自己的最大理论产能，要实现这一产能必须保证没有任何干扰和质量损耗。在实际生产中是不可能达到这一要求的，由于种种因素，车间设备存在着大量的失效，使得设备无法达到最大的理论产能。OEE是一个独立的测量工具，它用来表现实际的生产能力相对于理论产能的比率。它由时间开动率、性能开动率、合格率三个关键要素组成。OEE计算公式

7、设备综合效率=时间开动率X性能开动率X合格品率时间开动率=净运行时间/运行时间性能开动率=实际生产数量/理想生产数量合格品率=合格品数/总投料数设备利用率=负荷时间/设备应开动时间TPM的八大支柱企业经营效率化核心是全员参与，预防为主零故障，零灾害，零不良，…，零损失教育训练自主保全间接部门效率化计划保全设备前期管理个别改善品质保全安全与卫生5S基础一培训支柱：“始于教育、终于教育”的教育训练教育活动放在TPM各支柱的首位，主要是想突出教育在TPM活动中的地位。对于企业来说，推进TPM和任何的新生事物都没有经验，必须通过教育和摸索获得

8、。没有教育和训练作为基础，TPM肯定推行不下去。教育训练的目的：建立人才育成的培训体系，培养懂管理，懂设备，能保证产品质量的人才。教育训练的实施要点：1、全员参与。2、活动多样化。3、启动“全员改善提案活动”4、建立TP