最新合作!竞争!ok教学讲义ppt.ppt

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1、合作!竞争!ok想必大家都知一根筷子很容易折断吧，但是五根呢？十根呢？其实，如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了，而这好的质量来源于哪里呢？来源于个筷子厂的相互竞争，而刚才说的五根，十根的数量就是合作，如果质量与数量，合作与竞争有机的结合起来，所产生的力量是巨大的。在我们的班级中，也应该有一种竞争与合作的良好氛围，在竞争中共同成长，在合作中促进竞争。下过跳棋的人动知道，六个人各霸一方，互相都是竞争对手，每一个人都希望将自己的六颗玻璃球最先移到终点．但是如果你只讲求合作，放弃竞争．一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地．而你就会落后于人，最终落得个失败的

2、下场；相反，如果你只注意竞争，而忽视合作．一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事，那赢得机会还是让渔翁得利了，你还是不会获胜的。正确看待竞争与合作，正确处理竞争与合作的关系，求双赢。所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”，竞争合作求双赢。合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。合作与竞争的关系是怎样的？请问：一、在合作中竞争在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同行是冤家”，开始他们一心想把对手置于死地，竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方，恨不得让对手早日关门。可是后来，消费者见他们互相诋毁，商品价格也非常离谱，便对

3、他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落，经营惨淡。一个偶然的机会，三个店主坐到了一起……同行不是冤家续编故事1、体现的原则（真谛）双赢，不是互相排斥、造成两败俱伤，而要互相促进、共同提高2、如何在竞争中合作？美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成至少30人死亡，45人受伤。当时剧院大约有1000名观众正在观看演出，突然发生的火灾引起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，

4、涌向剧院狭小的出口。混乱之中，不少人被推倒在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而过，将他们踩死。合作与求生从前，有一位长者听到五个手指在议论：大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于

5、是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。谁的本领最大?1、体现的原则（真谛）双赢，不是互相排斥、造成两败俱伤，而要互相促进、共同提高2、如何在竞争中合作？（1）学会欣赏他人（2）换位思考（3）理解他人、以诚待人、帮助他人，求得共同发展中国获男子10米气步枪团体金牌胜利微笑中国队获女子气步枪团体赛金牌体操男团中国摘金第九次问鼎亚运会冠军08年奥运会体操队中国摘金个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。3、在竞争中合作需要我们形成团队精神（1）什么是团队精神团队内部形成的上下一致、互相支持、密切合

6、作、无私奉献的群体精神（2）团队精神在学校、在社会的体现（3）团队精神的核心集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益4、在“合作中竞争，在竞争中合作”的关系（1）是互相依存的两个方面（2）竞争与合作是统一的整个学校要在合作中加强竞争!整个班级要在合作中加强竞争!在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更需要形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。结束语一、竞争与合作的关系二、在竞争中合作1、内涵2、意义3、如何三、在合作中竞争如何：“双赢”的原则、处理好与他人的关系、形成团队精神如何在竞争中合作？

7、海里的水母没有？它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬，其中的一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草，两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中，只有坚持团结合作、取长补短，才能赢得一个又一个胜利。有三只老鼠结伴去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本喝不到油，它们很焦急，最后终于想出了一个很棒的办法，就是一只咬着另

8、一只的尾巴，吊下缸底去喝油。它们取得一致的共识：大家