2017全国高考作文审题立意及范文.pptx

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1、“讲好中国故事”——2017高考作文审题立意及范文据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题指导注意：一定要细读材料中的写作要求部分第一个要求：“请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国”1、必须从

2、材料给出的12个关键词中选择两三个关键词来行文。多选少选酌情扣4、5分。2、呈现你所认识的中国文明的中国，创新的中国，进取的中国，变化的中国，富强的中国，幸福的中国。……第二个要求：“写一篇文章帮助外国青年读懂中国。”这就需要行文中一定要有读者意识——外国青年要达到这个要求，需要做到：1、文体的选择：书信体：给外国朋友写一封信议论性散文演讲词解说词不建议写时评或议论文2、语言表达：运用多种表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明建议：宣传正能量或先抑后扬第三个要求：“选好关键词，使之形成有机的关联”示例

3、如下：一、一带一路、高铁（奋进的中国）立意：奔跑的中国，永不止步。从古“丝绸之路”到当代“一带一路”再到高铁，陆运海运的交通方式发生了翻天覆地的变化。交通工具越来越先进，运行速度越来越快捷，出行越来越方便。而随之发生改变的，除了物质经济的飞跃发展，还有国民文化水平的整体提升——地理上的中国中心论到逐渐认识中国以外的庞大世界；文明上的唯我独尊到兼容并包，外交上的闭关锁国到全面开放，心理上的安土重迁到积极交流……这是中国由内向外的发展道路，也是中国人民由中庸到奋进的心路历程。二、中华美食、食品安全立意：舌

4、尖美味与食品安全同在，中华美食与国民健康并存。（如拟题《舌尖美味，带刺的玫瑰》）中华美食文化历史悠久，品种多样，美食厨艺更是精妙绝伦。然而食品安全就如美食身上包围的刺，让热爱美食的国人心神难安。三、长城、一带一路立意：开放才能进步，和平方可发展。（如拟题《秦时长城今犹在，但见丝路改》防御与开放，战争与和平，动乱与发展，跨越古今，漫长的时间铸就的不仅是不一样的人文景观，更是不一样的治国心态，不一样的前进道路，不一样的发展理念。四、共享单车、高铁立意：让国家的高速度与个人的幸福感并存。方便个人与服务群体，

5、个体幸福与国家进步是相互依存的。在物质经济快速发展的今天，万万不可忽视提升民众个人的幸福感。实现个人的舒适、安全、快乐、幸福是国家发展的最终目的。五、京剧、广场舞立意1：物质文明与精神文明共同发展。（如拟题《秦汉明月逝，歌舞总不休》）古时与今天，传统与现代，中国的社会面貌发生了巨大改变，但人们对文化形式的探索从没有停止。这是人们精神栖居的需求，这是生命激扬向上的需要。六、空气污染、美丽乡村立意：城乡一体，共同美丽。改革开放以来，中国的城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市本该美丽，奈何污染严重。倡导城乡一

6、体，建设社会主义新农村，加强城市环境治理，推动乡村物质文明进步，让城市与乡村一样富裕而美丽。七：共享单车、高铁、移动支付立意：科技，改变生活。移动支付的普及程度越来越高，几乎遍布中国的各个角落的各行各业。电子商业的蓬勃发展、虚拟经济的如火如荼，深刻改变了中国人的生活方式。八：大熊猫、长城、高铁立意：中国的名片，中国的精彩。这是中国形象的三张名片，是中国经济文化的缩影，是世界人民对中国最熟悉的印象。范文从文化发展看中国高二（11）班吴皓晴亲爱的各位外国朋友：大家好！很荣幸今天可以在这里与大家分享一下我眼

7、中的中国。说起中国，你们会想到什么？大熊猫？长城？还是京剧？身为一个中国人，生于斯长于斯将近二十年，在我眼中，中国是一个古老而又年轻的国度，从其文化发展中便可见一斑。（演讲辞，明确写作对象；开门见山，提出观点：文化发展的中国）说古老，中国是一个拥有五千多年历史的国度。曾与其并称“古代四大文明”的古埃及、古印度、古巴比伦都先后没落，唯有中华文明，一脉相传，传承至今。朋友们，倘若你们有机会登上长城，请不要被它雄伟的气势所震慑，也不要为拥挤的人群而烦躁。如果你静下心来，轻抚那一块块饱经风雨的泥砖，你一定会为

8、之感叹。从秦至明，这长城，我们修了一千四百多年，每一块泥砖中蕴藏着的，是中国古代建筑文化的精华！阐述第一个关键词：长城所代表的文化升格：长城的历史作用，文化内涵神话传说等等朋友们，倘若你们有空，不妨去听一听京剧。也许你们听不懂唱词，但麻烦你们用心去倾听。听！那是中国的声音。这里有不羁的浪子，有不惧权贵、明镜高悬的清官，有武艺高强、赤胆忠心的英雄……他们也许没有超能力，却代表着中国人对美好人性的向往。他们不能拯救世界，却可以拯救人心。这是中国的戏剧文化的精