2021年下学期班主任工作计划.doc

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1、2021年下学期班主任工作计划撰写人:___________日期:___________2021年下学期班主任工作计划本学期,我担任初___级(1)班班主任,在上学期取得一定成绩的基础上,争取更上一层楼。本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩,从点滴处找精神。一、班级管理中,用制度说话。“没有规矩不成方圆”,在开学初期继续完善班规,充分调动学生的积极性,让学生参与到班规的制定中,也让学生以后在违反规定后无话可说。继续推行值日班长制,由班长到值日班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟

2、自习,保证自习课的正常进行。由劳动委员负责___,带领每组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日,并批评教育。二、___每一个学生,营造良好的学习氛围。密切___学生思想动向。密切___学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完

3、成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。第4页共15页三、通过各项活动,培养学生的___主义精神。本期活动较多,对学生积极引导,让他们全身心投入活动中,并在活动中体验快乐和___的温暖。工作中,不断用班级获得的___荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,“我为班级,班级为我”的思想,促使班___建设不断完善。每月工作安排:___月:1.做好开学工作(报名、收费);2.制定班规,定出奖惩制度。3.确定本学期班___

4、建设目标;___月:1.开展学雷锋活动;2.植树活动3.培养学生的学习兴趣4.___好春季运动会___月:1.加强班级寝室管理第4页共15页2.迎接半期考试;3.总结半期工作___月:1.迎接“红___月”歌咏比赛2.开展“我为班级”主题班会___月:1.期终考试工作;2.做好学期结束工作。3.完善各种资料及总结。第4页共15页2021年下学期班主任工作计划范文班主任下学期工作计划___(一)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):经过一个学期的历练,学生已基本熟悉了北

5、郊的学习生活,刚入学的兴奋已经消失,而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出来,如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标,在学习上常常三分钟热度,没有恒心,学习任务的完成上也要打折扣,第15页共15页下学期班主任工作计划。部分同学的思想上存在很大问题,认为学习是老师与家长逼着自己学的,在校的日常行为规范是对自己的束缚,在班中造成比较恶劣的影响。虽然存在这些问题,值得欣慰的是班级整体风气良好,在“以班为家”的氛围下,学生___荣誉感很强,有一定的自我管理能力,学习氛围浓厚,班中大部分同学想学,肯学,拔尖的同学也比较多,

6、但可能由于学习方法等原因,一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。二、本学期班级目标:1、搞好常规管理,使班级平稳有序,促进学生保证一个良好的心态,增强___荣誉感。2、引导学生自主学习,提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不理想,主要原因是班级后段的学生较多,学习较被动,这学期会根据学生的具体情况采取对应措施,迎头赶上,力争使班级名次有所进步。3、开展各项活动,让学生快乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动,我班打算契合___开展一些学生乐于参加的,有生成有收获的班队活动,让学生能够从玩中学,玩得开心

7、,学得快乐。4、本学期的终极目标是获得文明班级的称号,虽然我班还有许多不足,但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满,我们坚信一分耕耘一分收获。三、主要措施:第15页共15页1、常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制,夕会制,每天一个希望。每个岗位都落实责任人,值日组长对本周的卫生保洁起双重监督,劳动委员起三重监督,实践证明经过这样的监督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录,对于违纪的同学值日班长有提醒的义务,甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任管理。每天放学前全班做当

8、日总结,并请一位同学提出明天对同学们的希望,可以是自习课安静或没有人迟到,次日放学全班一起来看希望达成没有,达成在黑板上专门的位置画笑脸,没有完成画哭脸。上学期末实施了一段时间,效果很好,对于同学自己提出的希望大家都很响应,也符合自我管理的理念。2、在学习上根据学生实际情况,区分对待。每天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字,由班主任发短信给家长。课代表在当日内督促缺交同学补齐作业。数学组长和

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