2021年基层党委工作总结.doc

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1、2021年基层党委工作总结撰写人：___________日期：___________2021年基层党委工作总结在__年中，在上级__的正确领导下，在以___理论和“___”重要思想为指导，坚持学习实践落实科学发展观，紧紧围绕__经济工作的总体要求，深入开展争先创优、干___伍作风建设活动，全面推进__党委的思想、___、作风、制度建设和___倡廉建设，为__的经济科学发展提供了坚实的思想基础和___保证。一、强化党建理论学习，提升党员队伍理论素养1、深入推进学习型队伍建设，加强理论学习。在本年度根据党委学习计划，开展创建“学习型党___、学习型

2、企业机关”活动。首先在年初制定党委中心组学习计划，并每月提前制定机关全体学习计划，明确学习内容，发放理论学习笔记本。认真___机关全体干部职工的政治理论学习，___学习___理论和“___”重要思想，学习贯彻党的__大全会精神，___开展___核心价值体系的学习，深入贯彻落实科学发展观，引导机关全体干部职工深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚定理想信念，不断增强干___伍的政治理论素养。其次是开展形式多样的学习交流活动。结合我__去年荣获“__先进___”荣誉称号，在系统开展以“创新与提升”为主题的征文活动，___了演讲比赛，极

3、大地调动了干部职工的学习热情。__月召开重点课题调研成果交流会，围绕加快发展、创新发展的主题，为谋划__年__工作发展的新思路献计献策。为落实好市委、制定__‘__’发展规划”的需要，适时开展“__创新”、“优化__”等学习、讨论、调研活动，并___到地考察学习国有企业创新实践的经验，编发了《__“__”发展规划》。第7页共14页2、开展纪念建党__周年活动，提升党员队伍思想纯洁。采取祭扫烈士陵园、重温入党誓词、开展学习交流等形式，对党员进行党性教育，深入学习中国___年的奋斗历程与宝贵经验。集中学习并讨论了__同志在庆祝中国___成立__周年

4、大会上重要讲话，购买了《___党史简明读本》、《中国___历史：___-___年》、《从怎么看到怎么办》等党史书籍供党员干部学习，交流读书心得，撰写读书笔记。于“七一”前后召开纪念建党__周年暨先进表彰大会，会上全体党员干部合唱了党歌，并表彰了一批系统___和个人，包括个先进党支部和名优秀常务工作者、名优秀___员，其中级先进人。二、全面开展创先争优活动，增强党员队伍活力1、以基层党___的创先争优活动带动经营工作发展。更好地与全年工程建设、创建文明等中心工作紧密结合起来，月日，党委召开了各党总支、支部书记参加的创先争优活动推进会，对的创先争优

5、活动进行了再动员，为进一步推进创先争优活动作出了新的部署和要求。2、学习先进，提升服务效能。在系统内开展“学习先进、争做先进”活动，年初制定了《___开展“学习先进、争做先进”活动___》，积极___机关党员干部贯彻落实“‘双先’事迹报告会”动员会议精神，认真学___单位和__同志的先进典型事迹，引导全把先进___作为学习的榜样和追赶的目标，引导广大党员干部将先进人物的精神转变为促进工作的动力，在形成“解放思想、干事创业，学习先进、比学赶超”的工作环境，增强党员干部的大局意识，大力提升服务效能。第7页共14页3、全面开展与重点突出相结合，注重工

6、作成效。一是高度重视。结合学习贯彻党的__届___中、__中全会精神和创先争优活动的总体要求，认真总结创争活动中取得的成效，把创优争先工作作为推动和促进工作的一个有效措施。对下级党支部和党员的活动，既肯定成绩，予以鼓励，也指出问题，并提出解决问题的意见建议，进一步增强了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二是创新方式。结合单位领导班子述职述廉述法和年度考核开展点评，合理利用时间。点评时结合支部和个人的具体工作，对不同的支部有不同的评价，对不同的党员有不同的点评内容。三是注重成效。点评过程邀请熟悉本单位情况的群众代表或服务对象参与工作过程并

7、进行监督，吸收对开展创先争优活动的好意见好建议。4、严密___，推荐党代会代表。月日，按照《中国___章程》和《中国___地方___选举工作条例》规定，召开了由全体工作人员、总支(支部)书记、党员代表参加的市第__次党代会代表选举大会，选举出了出席第__次党代会的代表。同时，___好区___选举的宣传教育、选民登记工作。__单位的李大河，积极研究党建理论，在__发表多少文章(以下省去___字左右)。__支部，-(以下省去___字左)。三、加强人才队伍建设，优化___结构第7页共14页1、提___部职工教育培训力度。___机关人员参加了市___、

8、市委党校、人力资源和社会保障局举办的新知讲堂、秋季研究班、科级干部培训班、“5+__”培训、普法培训、业务培训班等共计人次;___全企业名职工参加了行