2021年中学足球社团工作总结.doc

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1、2021年中学足球社团工作总结撰写人：___________日期：___________2021年中学足球社团工作总结时间过得很快，一转眼就该学期社团总结了，孩子们还忘不了在绿色田径场上一次次地快乐地活动，一次次地驰骋??本学期招收的学生主要是一年级和二年级的多达___名的学生，身体素质都是比较好的，活泼好动是他们这年龄阶段的天性。经历过一学期的足球社团活动后，自身的多种能力及行为习惯在足球游戏活动中得到锻炼和发展。本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动：（一）基本功训练（二）游戏和比赛（三）身体训练（四）

2、综合训练通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。第3页共8页这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战

3、术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差

4、等原因，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。第3页共8页2021年中学跟班学习总结__年__月__日至__月__日，在溪安县教育局的___下，我们一行十位老师在___中学进行了为期两个月的跟班学习。在学习期间，我们得到___中学校领导的热情接待、精心安排和谆谆教导，完满完成了跟班学习的各项任务，取得了满意的成果。第8页共8页“府学千年，新学百年”，___中学具有深厚的历史文化底蕴。公元___年，北宋政治家、文学家范仲淹在今___中学校址上创办苏州府学，首开东南兴学之风。___

5、年，___巡抚端方在府学原址扩建___师范学堂，___中学“百年新学”的历史由此启幕。尽管___中学的占地面积已无法与当年相比，但历经千年，___史未断，校址始终未变，格局基本保存。身处姑苏老城区，___中学是一个园林式的学校，有成片高大的树林，但是给我们的第一印象是整个校园非常干净，尽管是秋冬季节，树叶萧萧，但早上走进去的时候校路上几乎没有树叶。整洁的校园，源于专业化的管理，苏高中有十几个领固定工资的专业清洁工每天在做着打扫清洁工作。专业的工具，敬业的态度，他们简单的工作保证了校路、图书馆、食堂和其他公共城所的整洁有

6、序。专业化有序规范的管理，这是___中学给我的第一个印象。作为一所有千年底蕴的名校，___中学素以“名人掌教、名师执教、名人辈出”而着称。如今的___中学，师资队伍非常强大，仅特级教师和教授级教师就多达二十来位。两个月的跟班学习，通过与苏高中老师们的深入交流，我发现他们对学校不仅有高度的责任感，更有强烈的幸福感和成就感。他们对自己负责，更对学生和学校负责。老师们多数中午在学校食堂就餐，吃完后他们就在各组办公室里约谈、辅导学生，或是批改作业。下午四点半下课后，由于大多数学生是通学生，没有在校晚自修，经常看到一些高三老师会

7、帮全班学生生补课到五六点直至天黑才回家。教师们对学校、对学生、对工作有着强烈的幸福感和成就感，他们热情洋溢、态度积极，这有助于他们获得自信与成功。这些都是值得我们学习的。第8页共8页“让更多的学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展”,这是___中学在实践中逐步提出并不断完善的办学理念。学校认为“培养学生的着眼点不仅仅在现在，而应是将来，教育和教学应立足于学生终身受益。”为此，学校教学部门专门设计了___中学学生《学业水平自我评价手册》，通过手册促使学生“自主学习、主动学习、智慧学习”。学校还致力于整合课程资源、师资

8、力量，积极与国内外知名大学合作，开展创新人才培养模式开发，实践拔尖创新人才的培养，为学生搭建多元的发展平台。学校先后与西安交通大学、___大学开展拔尖创新人才培养的合作，建构起了跨越高考的“高中-大学”直通车模式；并先后与___大学、美国维克森林大学开展创新课程的合作，与日本早稻田、德国不来梅等大学开展学生生涯发展的合作。此外，学