2021年度干部培训工作总结.doc

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1、2021年度干部培训工作总结撰写人：___________日期：___________2021年度干部培训工作总结一、基本情况__区委区政府高度重视干部教育培训工作，__年初，区委出台了《___市__区委___开展大规模培训干部工作的实施意见》，在继承干部传统经验的基础上，下决心切实加大干部培训工作力度，从__年起，利用___年时间，通过省、市、区三级培训，将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍，以大幅度提___伍素质，为全面建设小康社会、加快率先基本实现___现代化提供坚强的智力支持和人才保证。第4页共13页作为牵头抓总的部门，区___坚持推进干部教育培训

2、改革创新，为提高培训质量和效益，着力于创新培训模式，提升培训层次，使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式，提升培训层次上，这里面有两个方面的考虑:一是___要强调培训模式的创新?干部培训是一个传统的课题，应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的，不断加大干部教育培训的力度，有效地促进了干___伍整体素质的提高。但是从整体上看，我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式，突出反映在课堂教学多，实践考察少;理论灌输多，经验传授少;传统手段多，现代化手段少;内部交流多，与外地交流少。我们认为，必须立足于当前干

3、部教育的实际需求，着眼发展，着眼未来，放眼市外、省外、国外，着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是___要突出培训层次的提升?从我区干___伍建设的状况看，近年来，我区立足于促改革，求发展，保稳定，积极引进和培养了大批干部人才。但是，在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在:人才规模小，尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理，若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低，创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干___伍知识结构和能力结构存在的不足，在干部培训中必须提升培训层次，力求把专题性、研究性、决策性结合起来

4、，提高广大干部了解大局服务大局，在大局中谋发展、求发展的能力。正是基于这样的认识，区的干部培训工作取得了新的突破和进展，__年以来，我区举办各类干部培训___期，集中培训或调训___人次，三年来支出教育培训经费___万多元。其中市委党校集中调训___期，共___人次;区委举办高校、境外培训班___期，共培训___人次，其规模、力度之大都是前所未有的。二、主要做法一是扎根基层，选派年轻干部到基层挂职锻炼，开辟青年干部锻炼成长的快车道。第4页共13页在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部，让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼，是我区培养

5、后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。__年__月，区委选派了___名优秀年轻干部到镇(街道)和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年，所选拔的___名年轻干部，通过自愿报名、民主公选、___考察和___研究决定等程序严格产生，平均年龄在___岁以下，均有大专以上学历和___年以上的工作经验，且具有较丰富的专业知识和业务水平，是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习，这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务，提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。第4页共13页2021年度干部培

6、训总结__局年度干部培训总结为强化全县广电系统干部培训工作，完成中央提出的全体在职工干部五年内普遍轮训任务，努力创建学习型社会和鼓励干部职工争做学习型干部，着力提高全县广电干部参加学的积极性，我局__对全系统所有干部进行了大面积培训，浓厚了学习氛围，提高了干部职工的素质。一、指导思想以___主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线，积极推进干部教育培训改革，努力探索符合定南实际的干部教育培训的新方法，为我县广电系统培养造就一支高素质的干___伍打下基础。二、自查情况1、成立了以__局长为组长，__、__、__为副组长，__任

7、办公室主任的领导机构。2、干部培训工作列入了班子议事日程，每二周召开一次新闻例会，每月至少一次召开领导成员会议___研究。3、制订了《__年干部培训计划和三年培训规划》做到有___、有安排。4、每位干部职工至少___份专业杂志或学习资料，全面完成了党报党刊的征订任务。第13页共13页5、开办了干部职工学习培训班。赴___学习的罗副局长、赴___学习的__台长，赴___学习的__同志等回来后，对局干部职工进行___授课；另外，还请省市有关专家专门到我局授课，如省__处长等。6、实行了干部职工理论和业务知识轮讲制度，各部门负责人具体牵头，定每周五下午为学习时间。7

8、、每月___一次全局性干部理论和业务学