2021年高中历史教师工作总结范文.doc

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1、2021年高中历史教师工作总结范文撰写人:___________日期:___________2021年高中历史教师工作总结范文历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜欢历史。3、思想上严于律已,更新观念,提高思想觉悟。高标准严格要求自已,约束自已的言行,加强师德修养,为人师表。在业务上,求真、求实、求善、

2、求美,努力进取,踏实做事;在风格上,谦虚、谨慎、取他人之长,补已之短;在工作中,敬业、乐业,勤勤恳恳,兢兢业业,尽己所能,一直以“公正、无私、真诚”作为自已的为师准则,公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,做学生的良师益友。4、认真钻研新课程,树立全新的教学理念。新课程教材跨度大,在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系,注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大,缺乏连续性、系统性,对知识储备不足的学生而言,存在理解上困难,对此,我在坚持新课标的前提下,对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理,大胆取舍,深入浅出,

3、形成系统性。第16页共19页选择灵活多样的教学方法,同时以一些知识点为切入口,寻找学生感兴趣的话题,创设教学情境或者是联系现实,适时利用知识容量大的多媒体辅助教学,让学生多参与到我的教学中来,以增强学习历史的兴趣,这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。同时做好初高中历史学习的衔接,以全新的教育教学理念指导教学,要培养学生的问题意识,学会探索性学会、学会合作,让学生先掌握学习的方法再掌握知识。教学中,继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识,同时更注重师生合作、生生合作,培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力,并根据不同的教学内

4、容,___学生的情感态度和价值观。为了能在有限的时间内完成教学计划,让学生尽快适应课改后的教学,我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲,让学生先预习,再学习,这样对于容量很大的教学就容易了许多,学生学习起来也不感觉吃力了。5、备课中,发扬协作精神,吸取他人长处。新的课程特别强___师的合作意识,我与同组的老师经常一起探讨对教学内容的处理,在习题中遇到有争议的问题也一起讨论,我们相互交流,相互启发,相互补充,收到了很好的效果。6、精选各类习题,认真批改,及时讲评。本学期分单元对学生的作业进行了批阅,在期末复习时为进一步落实基础知识以提高成

5、绩,对一些精选材料题进行了全面分析和讲解,对学习认为较难的问答题进行了详尽的讲解和带领学生___背诵。第16页共19页本学期,做了很多工作,也付出了很多,但我深知自已还有许多不足之处,如和学生的沟通交流不够,性情有点急躁,有时对待学生过于严厉,对个别尖子生的转化工作力度不够,对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面,没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信:没有最好,只有更好,在今后的工作中,我力争改正不足,继续努力提高自已的思想和业务素质,改进工作方法,以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中,为我们的学生和学校的发展贡献自已的

6、微薄之力。__高中历史教师工作总结范文二时间过得飞快,转眼间高二年级就已经结束了,为了更好的搞好以后的教学工作,同时也为自己的业务进一步提高积累经验,我们有必要在一学期结束之际对整个学期的教学工作做一个全面而系统的总结,从中汲取经验教训,用以指导自己以后的教学工作。我们高二年级历史教研组在学校的正确领导下,在高二年级组强有力的指导下,新学期刚开始的时候就制定了本学期详细的教学工作计划,我所要做的就是不折不扣的去完成历史组制定的教学计划,在此基础上,我主要做好以下几件事:一确定标高。为了搞好教学工作,我们必须首先全面了解所带班级的班情,深入了解学生的能力结构和

7、学习现状,再根据这些情况制定符合所带班级实际情况的教学进度和教学标高,力争班级绝大部分的学生都能够听得懂,学得好。这是一切教学工作的开始,必须把这一铺垫工作做好做实。第16页共19页二认真备课。作为一个教师,要想上好一节课,必须首先备好课,这是上好每一节新课的前提条件。为了上好我所教的历史课,我在我们高二年级历史组其他老师的精心指导下认真的备好每一节课。备课既包括备教学内容,也包括备学生,根据学生的实际情况准备教学的内容,为此,我们每天必须翻阅十几种教学参考书和其他的教学辅导资料,从中汲取养分,以期把每节新课备得更加___,为上好一节课打下坚实的基础。三超前

8、听课。作为年轻的老师,由于自己教学实践比较短,经验就

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