火烧云预习单教学内容.doc

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1、火烧云预习单__________________________________________________《火烧云》预习单姓名年级四年级预习时间自己评：☆☆☆☆☆组长评：☆☆☆☆☆教师评：☆☆☆☆☆课文直通车：《火烧云》这篇课文讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中的变化。表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之情。本文从两方面描写火烧云的景象，全文语言优美，描写生动形象，把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致，给人一种美的享受。这篇课文的另一个特点是，想象丰富、有趣，能引起读者无限遐想。希望同学们在阅读过程中思考：（1）作者是从哪两个方面来描写火烧云的？

2、（2）体会作者的写法。（1）读准词语：笑盈盈红彤彤金灿灿葡萄灰乘凉模糊一模一样紫檀色恍惚（2）结合工具书，结合课文理解词语：一模一样恍恍惚惚镇静（3）默读思考：课文是从哪两个方面描写火烧云的？找到相关的句子和词语把它画下来，体会这样写的好处。（4）大声朗读课文，把课文读正确，读流利，读出感情。自己评：☆☆☆☆☆；家长评：☆☆☆☆☆质疑积累园：（1）标记不理解的内容；通过预习，我的疑问或想要提出的问题是：（2）我背诵了第自然段。我积累的词语：资料链接台：________________________________________________________________

3、____________________________________（1）搜集有关火烧云的美文、图片、视频等。（2）什么是火烧云？你对火烧云了解多少？请查一查资料，把你了解到的简单地写一写。__________________________________________________