2021年节能减排宣传周和低碳日活动总结.doc

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1、2021年节能减排宣传周和低碳日活动总结撰写人:___________日期:___________2021年节能减排宣传周和低碳日活动总结为深入宣传贯彻党的___大和___中、__中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,加强节能降碳宣传,以实现中华民族伟大复兴___为根本目标,今年___月___日至___日为全国节能宣传周,___月___日为全国低碳日。节能减排已经成为全球___的重点,为提高公司员工节能意识,推动热情参与节能宣传和低碳活动,树立自觉节能观念,我公司紧紧围绕“节能有道

2、、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”这两个主题,对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我公司节能宣传周和低碳日活动总结如下:一、领导重视、精心安排节能宣传周期间是开展节能宣传教育、提高公众节能意识的有利时机,我公司领导高度重视本次宣传活动。公司领导对活动进行了具体部署和安排,加大活动经费投入,严格要求全体员工高度重视节能宣传活动,从而把今年的节能宣传周和低碳日真正办成了一个有特色的节能和环保的节日。二、活动开展情况公司围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居持续

3、”两个主题,结合公司的实际情况,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:第10页共12页1、营造氛围,在厂区醒目处悬挂节能宣传标语;围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居持续”两个主题,公司利用宣传标语、宣传画册等多种形式在整个公司内开展节能及低碳日宣传活动。让公司员工在潜移默化中接受到节能意识以及低碳环保理念,激发了大家的节能观念。在全公司上下营造了“节约能源,从我做起”的浓厚氛围。2、公司___进行有关节能和低碳方面知识的培训讲座,对公司的主要领导以及各生产线线长进行了知识培训,深刻让员工了解到节能以及低

4、碳的重要性。(范本)同时,发放节能和低碳方面知识资料,各班组人员内部进行单独学习及宣传,取得了良好的宣传效果;3、在___月___日全国低碳日,公司办公区域停开照明一天。同时采取措施,降低生产中的能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成员工节能减排自觉性。公司全体员工通过本次节能宣传周与低碳日活动,更加深入的认识到了当前在创建___和谐社会的进程中,应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,有效地促进我公司全面实现节能降耗目标。第二篇:节能宣传周和低碳日活动总结节能宣传周和低碳日活动总结根

5、据上级文件要求,我校于___月___-___日开展了以“工业低碳发展”为主题的校园低碳活动,活动口号为“让环保成为一种时尚,让你我成为低碳达人”。活动主要面对三个方面:治理一次性筷子,倡导低碳生活,收集废旧电池,治理白色污染。主要通过两种形式开展,手抄报和黑板报。第10页共12页学校大队部通过红领巾广播向全校师生发出了低碳倡议,让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。(范本)倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。具体做法如下:1、购买简

6、单包装的商品,选购绿色产品,绿色食物,倡导绿色消费。2、少用一次性制品(木筷,纸杯,纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。3、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调(夏季不低于26℃)。4、多骑自行车,多坐公交车,为节能减排出力。5、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡,___,保护森林。6、少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。7、用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进"废旧电池垃圾箱"中。8、让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。9、亲近

7、大自然,参加植树造林活动。充分营造了人人了解、重视,参与环保的良好氛围。经过广大师生的努力,我校在节能宣传周活动中取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。第10页共12页罗___镇中心小学___.6第三篇:节能宣传周和低碳日活动总结节能宣传周和低碳日活动总结为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高全体员工的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约型生活环境,根据《______公共机构节能宣

8、传周活动安排__》文件精神,要求各地各部门结合自身实际,开展“节能领跑、绿色发展”为主题的节能宣传周活动,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:一、领导重视,精心___。领导高度重视,认真研究部署,召开专门会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容

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